{"id":15310,"date":"2025-03-09T06:38:17","date_gmt":"2025-03-09T06:38:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.stic.ac.th\/qafs2425\/business\/?post_type=acc_report&p=15310"},"modified":"2026-05-21T08:34:35","modified_gmt":"2026-05-21T08:34:35","slug":"%e0%b8%aa%e0%b9%88%e0%b8%a7%e0%b8%99%e0%b8%97%e0%b8%b5%e0%b9%88-2-%e0%b8%82%e0%b9%89%e0%b8%ad%e0%b9%80%e0%b8%aa%e0%b8%99%e0%b8%ad%e0%b9%81%e0%b8%99%e0%b8%b0%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%94","status":"publish","type":"acc_report","link":"https:\/\/qa.trsu.ac.th\/business\/?acc_report=%e0%b8%aa%e0%b9%88%e0%b8%a7%e0%b8%99%e0%b8%97%e0%b8%b5%e0%b9%88-2-%e0%b8%82%e0%b9%89%e0%b8%ad%e0%b9%80%e0%b8%aa%e0%b8%99%e0%b8%ad%e0%b9%81%e0%b8%99%e0%b8%b0%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%94","title":{"rendered":"Section 2 Operational Recommendations (Academic Year 2024)"},"content":{"rendered":"\n

2.1 Evaluation Based on Quality Assurance Standards<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

The program has been implemented in compliance with the standards and has “passed” all quality assurance criteria as per the announcement of the Higher Education Standards Committee regarding the 2024 Undergraduate Curriculum Quality Standards.<\/p>\n\n\n\n

Quality Assurance Criteria<\/strong><\/strong><\/td>Evaluation Result<\/strong><\/strong><\/td><\/tr>
1. Number of Full-Time Program Instructors<\/td> PASS<\/td><\/tr>
2. Qualifications of Instructors Responsible for a Curriculum\/Program of Studies<\/td> PASS<\/td><\/tr>
3. Qualifications of Full-Time Program Instructors<\/td> PASS<\/td><\/tr>
4. Qualifications of Teaching Instructors<\/td> PASS<\/td><\/tr>
5. Specified Period of Time Within Which Curriculum Must Be Revised<\/td> PASS<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

2.2 Internal Quality Assurance Evaluation Based on AUN-QA Criteria<\/strong><\/p>\n\n\n\n

The program has implemented internal quality assurance standards by applying the ASEAN University Network Quality Assurance (AUN-QA) Version 4.0 as a key university quality indicator.<\/p>\n\n\n\n

criteria<\/strong><\/td>Items<\/strong> <\/td>Score<\/strong><\/strong><\/td><\/tr>
1. Expected Learning Outcomes ( 5 item )<\/td>\u00a04<\/td>\u00a04<\/td><\/tr>
2. Programme Structure and Content ( 7 item )<\/td>\u00a05<\/td>\u00a04<\/td><\/tr>
3. Teaching and Learning Approach ( 6 item )<\/td>\u00a04<\/td>\u00a04<\/td><\/tr>
4. Student Assessment ( 7 item )<\/td>\u00a06<\/td>\u00a05<\/td><\/tr>
5. Academic Staff ( 8 item )<\/td>\u00a06<\/td>\u00a04<\/td><\/tr>
6. Student Support Services ( 6 item )<\/td>\u00a04<\/td>\u00a04<\/td><\/tr>
7. Facilities and Infrastructure ( 9 item )<\/td>\u00a08<\/td>\u00a05<\/td><\/tr>
8. Output and Outcomes ( 5 item )<\/td>\u00a01<\/td>\u00a01<\/td><\/tr>
Total<\/strong><\/strong><\/td>\u00a031<\/td><\/tr>
Average Score<\/strong><\/strong><\/td>\u00a03.87<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

\u0e08\u0e32\u0e01\u0e15\u0e32\u0e23\u0e32\u0e07\u0e1e\u0e1a\u0e27\u0e48\u0e32 \u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e21\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e14\u0e33\u0e40\u0e19\u0e34\u0e19\u0e01\u0e32\u0e23\u0e15\u0e32\u0e21\u0e40\u0e01\u0e13\u0e11\u0e4c\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e31\u0e19\u0e04\u0e38\u0e13\u0e20\u0e32\u0e1e\u0e20\u0e32\u0e22\u0e43\u0e19\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23 \u0e42\u0e14\u0e22
\u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e14\u0e33\u0e40\u0e19\u0e34\u0e19\u0e01\u0e32\u0e23\u0e43\u0e19\u0e20\u0e32\u0e1e\u0e23\u0e27\u0e21 8 \u0e2d\u0e07\u0e04\u0e4c\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a 53 \u0e15\u0e31\u0e27\u0e1a\u0e48\u0e07\u0e0a\u0e35\u0e49 \u0e21\u0e35\u0e04\u0e30\u0e41\u0e19\u0e19\u0e40\u0e09\u0e25\u0e35\u0e48\u0e22 \u0e40\u0e17\u0e48\u0e32\u0e01\u0e31\u0e1a 3.87 \u0e21\u0e35\u0e04\u0e38\u0e13\u0e20\u0e32\u0e1e\u0e43\u0e19\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e14\u0e35
<\/p>\n\n\n\n

\u0e40\u0e21\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e1e\u0e34\u0e08\u0e32\u0e23\u0e13\u0e32\u0e40\u0e1b\u0e47\u0e19\u0e23\u0e32\u0e22\u0e2d\u0e07\u0e04\u0e4c\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a \u0e1e\u0e1a\u0e27\u0e48\u0e32 \u0e2d\u0e07\u0e04\u0e4c\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a\u0e17\u0e35\u0e48 1 \u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e23\u0e39\u0e49\u0e17\u0e35\u0e48\u0e04\u0e32\u0e14\u0e2b\u0e27\u0e31\u0e07 \u0e21\u0e35\u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19
\u0e2d\u0e22\u0e39\u0e48\u0e43\u0e19\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e14\u0e35 ( 4 \u0e04\u0e30\u0e41\u0e19\u0e19) \u0e2d\u0e07\u0e04\u0e4c\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a\u0e17\u0e35\u0e48 2 \u0e42\u0e04\u0e23\u0e07\u0e2a\u0e23\u0e49\u0e32\u0e07\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e41\u0e25\u0e30\u0e40\u0e19\u0e37\u0e49\u0e2d\u0e2b\u0e32 \u0e21\u0e35\u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e2d\u0e22\u0e39\u0e48\u0e43\u0e19\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e14\u0e35
( 4 \u0e04\u0e30\u0e41\u0e19\u0e19) \u0e2d\u0e07\u0e04\u0e4c\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a\u0e17\u0e35\u0e48 3 \u0e41\u0e19\u0e27\u0e17\u0e32\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e2d\u0e19\u0e41\u0e25\u0e30\u0e01\u0e32\u0e23\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e23\u0e39\u0e49 \u0e21\u0e35\u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e2d\u0e22\u0e39\u0e48\u0e43\u0e19\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e14\u0e35 ( 4 \u0e04\u0e30\u0e41\u0e19\u0e19)
\u0e2d\u0e07\u0e04\u0e4c\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a\u0e17\u0e35\u0e48 4 \u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e19\u0e31\u0e01\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32 \u0e21\u0e35\u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e2d\u0e22\u0e39\u0e48\u0e43\u0e19\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e14\u0e35\u0e21\u0e32\u0e01 ( 5 \u0e04\u0e30\u0e41\u0e19\u0e19) \u0e2d\u0e07\u0e04\u0e4c\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a\u0e17\u0e35\u0e48 5
\u0e40\u0e08\u0e49\u0e32\u0e2b\u0e19\u0e49\u0e32\u0e17\u0e35\u0e48\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e01\u0e32\u0e23 \u0e21\u0e35\u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e2d\u0e22\u0e39\u0e48\u0e43\u0e19\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e14\u0e35 ( 4 \u0e04\u0e30\u0e41\u0e19\u0e19) \u0e2d\u0e07\u0e04\u0e4c\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a\u0e17\u0e35\u0e48 6 \u0e1a\u0e23\u0e34\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e19\u0e31\u0e1a\u0e2a\u0e19\u0e38\u0e19\u0e19\u0e31\u0e01\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32 \u0e21\u0e35
\u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e2d\u0e22\u0e39\u0e48\u0e43\u0e19\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e14\u0e35 ( 4 \u0e04\u0e30\u0e41\u0e19\u0e19) \u0e2d\u0e07\u0e04\u0e4c\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a\u0e17\u0e35\u0e48 7 \u0e2a\u0e34\u0e48\u0e07\u0e2d\u0e33\u0e19\u0e27\u0e22\u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e2a\u0e30\u0e14\u0e27\u0e01\u0e41\u0e25\u0e30\u0e42\u0e04\u0e23\u0e07\u0e2a\u0e23\u0e49\u0e32\u0e07\u0e1e\u0e37\u0e49\u0e19\u0e10\u0e32\u0e19 \u0e21\u0e35\u0e1c\u0e25
\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e2d\u0e22\u0e39\u0e48\u0e43\u0e19\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e14\u0e35\u0e21\u0e32\u0e01 ( 5 \u0e04\u0e30\u0e41\u0e19\u0e19) \u0e2d\u0e07\u0e04\u0e4c\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a\u0e17\u0e35\u0e48 8 \u0e1c\u0e25\u0e1c\u0e25\u0e34\u0e15\u0e41\u0e25\u0e30\u0e1c\u0e25\u0e25\u0e31\u0e1e\u0e18\u0e4c \u0e21\u0e35\u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e2d\u0e22\u0e39\u0e48\u0e43\u0e19\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a
\u0e15\u0e49\u0e2d\u0e07\u0e21\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e38\u0e07 ( 1 \u0e04\u0e30\u0e41\u0e19\u0e19)<\/p>\n\n\n\n

2.3 Summary of Implementation in Academic Year 2024<\/strong><\/p>\n\n\n\n

The internal quality assurance implementation for the \u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e1a\u0e31\u0e0d\u0e0a\u0e35\u0e1a\u0e31\u0e13\u0e11\u0e34\u0e15 (\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e19\u0e32\u0e19\u0e32\u0e0a\u0e32\u0e15\u0e34\/
\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e38\u0e07 \u0e1e.\u0e28. 2565) was reviewed by the committee, which identified the following strengths and areas for improvement<\/p>\n\n\n\n

Strengths<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. \u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e1a\u0e31\u0e0d\u0e0a\u0e35\u0e1a\u0e31\u0e13\u0e11\u0e34\u0e15\u0e21\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2d\u0e2d\u0e01\u0e41\u0e1a\u0e1a\u0e15\u0e32\u0e21\u0e01\u0e23\u0e2d\u0e1a OBE (Outcome-Based Education)\u0e41\u0e25\u0e30 TQF<\/li>\n\n\n\n
  2. \u0e21\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e2d\u0e14\u0e41\u0e17\u0e23\u0e01\u0e17\u0e31\u0e49\u0e07 generic skills (\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e2a\u0e32\u0e23 \u0e04\u0e34\u0e14\u0e27\u0e34\u0e40\u0e04\u0e23\u0e32\u0e30\u0e2b\u0e4c IT \u0e17\u0e35\u0e21\u0e40\u0e27\u0e34\u0e23\u0e4c\u0e01) \u0e41\u0e25\u0e30 subject-specific skills (\u0e1a\u0e31\u0e0d\u0e0a\u0e35 \u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e2d\u0e1a\u0e1a\u0e31\u0e0d\u0e0a\u0e35 \u0e20\u0e32\u0e29\u0e35 AIS \u0e2f\u0e25\u0e2f)<\/li>\n\n\n\n
  3. \u0e21\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e23\u0e39\u0e49\u0e17\u0e31\u0e49\u0e07\u0e08\u0e32\u0e01 \u0e19\u0e31\u0e01\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32 \u0e28\u0e34\u0e29\u0e22\u0e4c\u0e40\u0e01\u0e48\u0e32 \u0e19\u0e32\u0e22\u0e08\u0e49\u0e32\u0e07 \u0e41\u0e25\u0e30\u0e23\u0e32\u0e22\u0e07\u0e32\u0e19\u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1a\u0e23\u0e23\u0e25\u0e38PLOs<\/li>\n\n\n\n
  4. \u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e21\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e17\u0e1a\u0e17\u0e27\u0e19 \u0e1b\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e38\u0e07 \u0e41\u0e25\u0e30\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e02\u0e49\u0e2d\u0e21\u0e39\u0e25\u0e08\u0e32\u0e01\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e21\u0e35\u0e2a\u0e48\u0e27\u0e19\u0e44\u0e14\u0e49\u0e2a\u0e48\u0e27\u0e19\u0e40\u0e2a\u0e35\u0e22 (stakeholders)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Weaknesses<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    –<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Areas for Improvement<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. \u0e04\u0e27\u0e23\u0e23\u0e30\u0e1a\u0e38 \u0e15\u0e31\u0e27\u0e0a\u0e35\u0e49\u0e27\u0e31\u0e14\u0e1e\u0e24\u0e15\u0e34\u0e01\u0e23\u0e23\u0e21 (observable indicators) \u0e40\u0e1e\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e27\u0e31\u0e14\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1a\u0e23\u0e23\u0e25\u0e38 PLOs \u0e0a\u0e31\u0e14\u0e40\u0e08\u0e19<\/li>\n\n\n\n
    2. \u0e23\u0e30\u0e1a\u0e1a\u0e15\u0e34\u0e14\u0e15\u0e32\u0e21\u0e1c\u0e25\u0e25\u0e31\u0e1e\u0e18\u0e4c \u0e40\u0e0a\u0e48\u0e19 \u0e2d\u0e31\u0e15\u0e23\u0e32\u0e01\u0e32\u0e23\u0e08\u0e1a \u0e01\u0e32\u0e23\u0e21\u0e35\u0e07\u0e32\u0e19\u0e17\u0e33 \u0e1c\u0e25\u0e07\u0e32\u0e19\u0e27\u0e34\u0e08\u0e31\u0e22\/\u0e2a\u0e23\u0e49\u0e32\u0e07\u0e2a\u0e23\u0e23\u0e04\u0e4c \u0e22\u0e31\u0e07\u0e44\u0e21\u0e48\u0e40\u0e1b\u0e47\u0e19\u0e23\u0e30\u0e1a\u0e1a\u0e40\u0e17\u0e35\u0e22\u0e1a\u0e40\u0e04\u0e35\u0e22\u0e07 (benchmarking)<\/li>\n\n\n\n
    3. \u0e01\u0e32\u0e23\u0e27\u0e34\u0e40\u0e04\u0e23\u0e32\u0e30\u0e2b\u0e4c \u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e15\u0e49\u0e2d\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1e\u0e31\u0e12\u0e19\u0e32\u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c \u0e40\u0e1e\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e19\u0e33\u0e44\u0e1b\u0e2a\u0e39\u0e48 faculty development plan \u0e22\u0e31\u0e07\u0e44\u0e21\u0e48\u0e40\u0e1b\u0e47\u0e19\u0e23\u0e30\u0e1a\u0e1a<\/li>\n\n\n\n
    4. \u0e01\u0e32\u0e23\u0e1a\u0e23\u0e34\u0e01\u0e32\u0e23\u0e41\u0e25\u0e30\u0e01\u0e32\u0e23\u0e0a\u0e48\u0e27\u0e22\u0e40\u0e2b\u0e25\u0e37\u0e2d\u0e19\u0e31\u0e01\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32 \u0e22\u0e31\u0e07\u0e02\u0e32\u0e14\u0e01\u0e32\u0e23\u0e27\u0e31\u0e14\u0e2a\u0e21\u0e23\u0e23\u0e16\u0e19\u0e30\u0e01\u0e32\u0e23\u0e43\u0e2b\u0e49\u0e1a\u0e23\u0e34\u0e01\u0e32\u0e23\u0e40\u0e17\u0e35\u0e22\u0e1a\u0e21\u0e32\u0e15\u0e23\u0e10\u0e32\u0e19<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      2.4 Reflection on Internal Quality Assurance Implementation<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      The internal quality assurance evaluation for the \u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e1a\u0e31\u0e0d\u0e0a\u0e35\u0e1a\u0e31\u0e13\u0e11\u0e34\u0e15 (\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e19\u0e32\u0e19\u0e32\u0e0a\u0e32\u0e15\u0e34\/\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e38\u0e07 \u0e1e.\u0e28. 2565) in the academic year 2024, based on the St. Theresa International University Internal Quality Assurance Standards (2024), is as follows<\/p>\n\n\n\n

      criteria 1 : Expected Learning Outcomes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      Strengths\/Key Appreciations<\/p>\n\n\n\n

        \n
      1. ELOs \u0e41\u0e25\u0e30 CLOs \u0e43\u0e0a\u0e49 Bloom\u2019s Taxonomy \u0e04\u0e23\u0e2d\u0e1a\u0e04\u0e25\u0e38\u0e21\u0e17\u0e31\u0e49\u0e07 \u0e04\u0e38\u0e13\u0e18\u0e23\u0e23\u0e21 \u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e23\u0e39\u0e49 \u0e17\u0e31\u0e01\u0e29\u0e30\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e0a\u0e35\u0e1e \u0e41\u0e25\u0e30\u0e17\u0e31\u0e01\u0e29\u0e30\u0e2a\u0e32\u0e01\u0e25<\/li>\n\n\n\n
      2. \u0e21\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23 mapping CLOs \u2192 PLOs \u0e41\u0e25\u0e30\u0e43\u0e0a\u0e49\u0e01\u0e32\u0e23\u0e15\u0e23\u0e27\u0e08\u0e2a\u0e2d\u0e1a\u0e08\u0e32\u0e01\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e40\u0e0a\u0e35\u0e48\u0e22\u0e27\u0e0a\u0e32\u0e0d\u0e20\u0e32\u0e22\u0e19\u0e2d\u0e01<\/li>\n\n\n\n
      3. \u0e21\u0e35 feedback \u0e08\u0e32\u0e01\u0e28\u0e34\u0e29\u0e22\u0e4c\u0e40\u0e01\u0e48\u0e32\u0e41\u0e25\u0e30\u0e19\u0e32\u0e22\u0e08\u0e49\u0e32\u0e07 \u0e2a\u0e30\u0e17\u0e49\u0e2d\u0e19\u0e27\u0e48\u0e32 \u0e1a\u0e31\u0e13\u0e11\u0e34\u0e15\u0e21\u0e35\u0e2a\u0e21\u0e23\u0e23\u0e16\u0e19\u0e30\u0e15\u0e23\u0e07\u0e01\u0e31\u0e1a\u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e15\u0e49\u0e2d\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23\u0e15\u0e25\u0e32\u0e14\u0e41\u0e23\u0e07\u0e07\u0e32\u0e19<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        Recommendations for Quality Improvement<\/p>\n\n\n\n

          \n
        1. \u0e04\u0e27\u0e23\u0e01\u0e33\u0e2b\u0e19\u0e14 \u0e15\u0e31\u0e27\u0e0a\u0e35\u0e49\u0e27\u0e31\u0e14\u0e40\u0e0a\u0e34\u0e07\u0e1e\u0e24\u0e15\u0e34\u0e01\u0e23\u0e23\u0e21\u0e17\u0e35\u0e48\u0e27\u0e31\u0e14\u0e44\u0e14\u0e49 \u0e2a\u0e33\u0e2b\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e41\u0e15\u0e48\u0e25\u0e30 PLO \u0e40\u0e1e\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e22\u0e37\u0e19\u0e22\u0e31\u0e19\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1a\u0e23\u0e23\u0e25\u0e38\u0e1c\u0e25<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

          criteria 2 : Programme Structure and Content<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Strengths\/Key Appreciations<\/p>\n\n\n\n

            \n
          1. \u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e21\u0e35 constructive alignment \u0e40\u0e0a\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e21\u0e42\u0e22\u0e07 ELOs\u2013CLOs\u2013\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e2d\u0e19\u2013\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e1c\u0e25<\/li>\n\n\n\n
          2. \u0e21\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23 review \u0e17\u0e38\u0e01\u0e1b\u0e35 \u0e41\u0e25\u0e30\u0e21\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e1f\u0e31\u0e07\u0e02\u0e49\u0e2d\u0e40\u0e2a\u0e19\u0e2d\u0e08\u0e32\u0e01 \u0e19\u0e32\u0e22\u0e08\u0e49\u0e32\u0e07 \u0e28\u0e34\u0e29\u0e22\u0e4c\u0e40\u0e01\u0e48\u0e32 \u0e41\u0e25\u0e30\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e40\u0e0a\u0e35\u0e48\u0e22\u0e27\u0e0a\u0e32\u0e0d<\/li>\n\n\n\n
          3. \u0e21\u0e35\u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e2a\u0e21\u0e14\u0e38\u0e25\u0e23\u0e30\u0e2b\u0e27\u0e48\u0e32\u0e07 \u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e1e\u0e37\u0e49\u0e19\u0e10\u0e32\u0e19\u2013\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e40\u0e09\u0e1e\u0e32\u0e30\u2013\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e40\u0e25\u0e37\u0e2d\u0e01 \u0e41\u0e25\u0e30\u0e2a\u0e2d\u0e14\u0e04\u0e25\u0e49\u0e2d\u0e07\u0e01\u0e31\u0e1a\u0e21\u0e32\u0e15\u0e23\u0e10\u0e32\u0e19\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e0a\u0e35\u0e1e<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

            Recommendations for Quality Improvement<\/p>\n\n\n\n

              \n
            1. \u0e04\u0e27\u0e23\u0e08\u0e31\u0e14\u0e17\u0e33\u0e23\u0e30\u0e1a\u0e1a\u0e17\u0e1a\u0e17\u0e27\u0e19\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e17\u0e35\u0e48\u0e40\u0e1b\u0e47\u0e19\u0e17\u0e32\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23\u0e41\u0e25\u0e30\u0e15\u0e48\u0e2d\u0e40\u0e19\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e07 \u0e40\u0e1e\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e23\u0e2d\u0e07\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e01\u0e32\u0e23\u0e40\u0e1b\u0e25\u0e35\u0e48\u0e22\u0e19\u0e41\u0e1b\u0e25\u0e07\u0e02\u0e2d\u0e07
              \u0e2d\u0e38\u0e15\u0e2a\u0e32\u0e2b\u0e01\u0e23\u0e23\u0e21<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

              criteria 3 : Teaching and Learning Approach<\/strong><\/p>\n\n\n\n

              Strengths\/Key Appreciations<\/p>\n\n\n\n

                \n
              1. \u0e43\u0e0a\u0e49 student-centered learning \u0e41\u0e25\u0e30\u0e40\u0e19\u0e49\u0e19 lifelong learning<\/li>\n\n\n\n
              2. \u0e21\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e43\u0e0a\u0e49\u0e27\u0e34\u0e18\u0e35 case study, project-based learning, simulation \u0e41\u0e25\u0e30 internship<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                Recommendations for Quality Improvement<\/p>\n\n\n\n

                  \n
                1. \u0e04\u0e27\u0e23\u0e01\u0e33\u0e2b\u0e19\u0e14 life long learning skills \u0e17\u0e35\u0e48\u0e15\u0e49\u0e2d\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23 \u0e41\u0e25\u0e49\u0e27\u0e2d\u0e2d\u0e01\u0e41\u0e1a\u0e1a\u0e01\u0e34\u0e08\u0e01\u0e23\u0e23\u0e21\/\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e2d\u0e19\u0e40\u0e1e\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e40\u0e2a\u0e23\u0e34\u0e21<\/li>\n\n\n\n
                2. \u0e17\u0e31\u0e01\u0e29\u0e30\u0e19\u0e31\u0e49\u0e19\u0e2d\u0e22\u0e48\u0e32\u0e07\u0e40\u0e1b\u0e47\u0e19\u0e23\u0e30\u0e1a\u0e1a<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                  criteria 4 : Student Assessment<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                  Strengths\/Key Appreciations<\/p>\n\n\n\n

                    \n
                  1. \u0e21\u0e35\u0e04\u0e13\u0e30\u0e01\u0e23\u0e23\u0e21\u0e01\u0e32\u0e23\u0e17\u0e1a\u0e17\u0e27\u0e19\u0e27\u0e34\u0e18\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e2d\u0e1a \u0e40\u0e01\u0e13\u0e11\u0e4c\u0e01\u0e32\u0e23\u0e43\u0e2b\u0e49\u0e04\u0e30\u0e41\u0e19\u0e19 \u0e41\u0e25\u0e30\u0e01\u0e32\u0e23\u0e15\u0e31\u0e14\u0e40\u0e01\u0e23\u0e14 \u0e40\u0e1e\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e43\u0e2b\u0e49\u0e40\u0e1b\u0e47\u0e19\u0e18\u0e23\u0e23\u0e21\u0e41\u0e25\u0e30\u0e16\u0e39\u0e01\u0e15\u0e49\u0e2d\u0e07<\/li>\n\n\n\n
                  2. \u0e43\u0e0a\u0e49\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e2b\u0e25\u0e32\u0e22\u0e23\u0e39\u0e1b\u0e41\u0e1a\u0e1a (\u0e2a\u0e2d\u0e1a \u0e07\u0e32\u0e19\u0e01\u0e25\u0e38\u0e48\u0e21 \u0e19\u0e33\u0e40\u0e2a\u0e19\u0e2d \u0e1d\u0e36\u0e01\u0e07\u0e32\u0e19)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                    Recommendations for Quality Improvement<\/p>\n\n\n\n

                      \n
                    1. \u0e04\u0e27\u0e23\u0e21\u0e35\u0e23\u0e30\u0e1a\u0e1a review \u0e41\u0e25\u0e30\u0e1b\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e38\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e1c\u0e25 \u0e2d\u0e22\u0e48\u0e32\u0e07\u0e2a\u0e21\u0e48\u0e33\u0e40\u0e2a\u0e21\u0e2d \u0e40\u0e1e\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e2a\u0e2d\u0e14\u0e04\u0e25\u0e49\u0e2d\u0e07\u0e01\u0e31\u0e1a\u0e2d\u0e38\u0e15\u0e2a\u0e32\u0e2b\u0e01\u0e23\u0e23\u0e21\u0e41\u0e25\u0e30\u0e1c\u0e25\u0e25\u0e31\u0e1e\u0e18\u0e4c\u0e01\u0e32\u0e23\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e23\u0e39\u0e49<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                      criteria 5 : Academic Staff<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                      Strengths\/Key Appreciations<\/p>\n\n\n\n

                        \n
                      1. \u0e04\u0e13\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e21\u0e35\u0e04\u0e38\u0e13\u0e27\u0e38\u0e12\u0e34\u0e41\u0e25\u0e30\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e2a\u0e1a\u0e01\u0e32\u0e23\u0e13\u0e4c\u0e2a\u0e39\u0e07 \u0e04\u0e23\u0e2d\u0e1a\u0e04\u0e25\u0e38\u0e21\u0e17\u0e31\u0e49\u0e07\u0e43\u0e19\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e17\u0e28\u0e41\u0e25\u0e30\u0e15\u0e48\u0e32\u0e07\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e17\u0e28<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                        Recommendations for Quality Improvement<\/p>\n\n\n\n

                          \n
                        1. \u0e04\u0e27\u0e23\u0e21\u0e35\u0e23\u0e30\u0e1a\u0e1a \u0e27\u0e34\u0e40\u0e04\u0e23\u0e32\u0e30\u0e2b\u0e4c\u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e15\u0e49\u0e2d\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1e\u0e31\u0e12\u0e19\u0e32 (training needs analysis) \u0e41\u0e25\u0e30\u0e27\u0e32\u0e07\u0e41\u0e1c\u0e19\u0e1e\u0e31\u0e12\u0e19\u0e32\u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e2d\u0e22\u0e48\u0e32\u0e07\u0e40\u0e1b\u0e47\u0e19\u0e23\u0e30\u0e1a\u0e1a<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                          criteria 6 : Student Support Services<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                          Strengths\/Key Appreciations<\/p>\n\n\n\n

                            \n
                          1. \u0e21\u0e35\u0e23\u0e30\u0e1a\u0e1a\u0e2a\u0e19\u0e31\u0e1a\u0e2a\u0e19\u0e38\u0e19\u0e14\u0e49\u0e32\u0e19\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e01\u0e32\u0e23\u0e41\u0e25\u0e30\u0e1a\u0e23\u0e34\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1e\u0e37\u0e49\u0e19\u0e10\u0e32\u0e19 \u0e40\u0e0a\u0e48\u0e19 \u0e17\u0e35\u0e48\u0e1b\u0e23\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32 \u0e40\u0e2d\u0e01\u0e2a\u0e32\u0e23\u0e2d\u0e2d\u0e19\u0e44\u0e25\u0e19\u0e4c LMS<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                            Recommendations for Quality Improvement<\/p>\n\n\n\n

                              \n
                            1. \u0e04\u0e27\u0e23\u0e21\u0e35 \u0e15\u0e31\u0e27\u0e0a\u0e35\u0e49\u0e27\u0e31\u0e14\u0e2a\u0e21\u0e23\u0e23\u0e16\u0e19\u0e30\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1a\u0e23\u0e34\u0e01\u0e32\u0e23\u0e19\u0e31\u0e01\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32 \u0e41\u0e25\u0e30\u0e40\u0e1b\u0e23\u0e35\u0e22\u0e1a\u0e40\u0e17\u0e35\u0e22\u0e1a\u0e21\u0e32\u0e15\u0e23\u0e10\u0e32\u0e19\u0e40\u0e1e\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e1b\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e38\u0e07\u0e15\u0e48\u0e2d\u0e40\u0e19\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e07<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                              criteria 7 : Facilities and Infrastructure<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                              Strengths\/Key Appreciations<\/p>\n\n\n\n

                                \n
                              1. \u0e21\u0e35 \u0e17\u0e23\u0e31\u0e1e\u0e22\u0e32\u0e01\u0e23 \u0e2d\u0e38\u0e1b\u0e01\u0e23\u0e13\u0e4c \u0e40\u0e17\u0e04\u0e42\u0e19\u0e42\u0e25\u0e22\u0e35\u0e2a\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e19\u0e40\u0e17\u0e28 \u0e41\u0e25\u0e30\u0e2a\u0e34\u0e48\u0e07\u0e2d\u0e33\u0e19\u0e27\u0e22\u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e2a\u0e30\u0e14\u0e27\u0e01 \u0e40\u0e1e\u0e35\u0e22\u0e07\u0e1e\u0e2d\u0e41\u0e25\u0e30\u0e40\u0e2b\u0e21\u0e32\u0e30\u0e2a\u0e21
                                \u0e15\u0e48\u0e2d\u0e01\u0e32\u0e23\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e23\u0e39\u0e49<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                                Recommendations for Quality Improvement<\/p>\n\n\n\n

                                  \n
                                1. \u0e04\u0e27\u0e23\u0e41\u0e2a\u0e14\u0e07 \u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e10\u0e32\u0e19\u0e27\u0e48\u0e32\u0e1a\u0e38\u0e04\u0e25\u0e32\u0e01\u0e23\u0e2a\u0e19\u0e31\u0e1a\u0e2a\u0e19\u0e38\u0e19\u0e21\u0e35\u0e17\u0e31\u0e01\u0e29\u0e30\u0e17\u0e35\u0e48\u0e15\u0e23\u0e07\u0e01\u0e31\u0e1a\u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e15\u0e49\u0e2d\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23\u0e02\u0e2d\u0e07\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e21\u0e35\u0e2a\u0e48\u0e27\u0e19\u0e44\u0e14\u0e49\u0e2a\u0e48\u0e27\u0e19\u0e40\u0e2a\u0e35\u0e22<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                                  criteria 8 : Output and Outcomes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

                                  Strengths\/Key Appreciations<\/p>\n\n\n\n

                                    \n
                                  1. \u0e21\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1d\u0e36\u0e01\u0e07\u0e32\u0e19 \u0e42\u0e04\u0e23\u0e07\u0e07\u0e32\u0e19 \u0e41\u0e25\u0e30 feedback \u0e08\u0e32\u0e01\u0e19\u0e32\u0e22\u0e08\u0e49\u0e32\u0e07\u0e27\u0e48\u0e32\u0e19\u0e31\u0e01\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32\u0e21\u0e35\u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e1e\u0e23\u0e49\u0e2d\u0e21\u0e15\u0e48\u0e2d\u0e01\u0e32\u0e23\u0e17\u0e33\u0e07\u0e32\u0e19<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                                    Recommendations for Quality Improvement<\/p>\n\n\n\n

                                      \n
                                    1. \u0e04\u0e27\u0e23\u0e21\u0e35\u0e23\u0e30\u0e1a\u0e1a tracking \u0e41\u0e25\u0e30 benchmarking \u0e40\u0e0a\u0e48\u0e19 \u0e2d\u0e31\u0e15\u0e23\u0e32\u0e08\u0e1a \u0e2d\u0e31\u0e15\u0e23\u0e32\u0e2d\u0e2d\u0e01\u0e01\u0e25\u0e32\u0e07\u0e04\u0e31\u0e19 \u0e40\u0e27\u0e25\u0e32\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32\u0e40\u0e09\u0e25\u0e35\u0e48\u0e22 \u0e2d\u0e31\u0e15\u0e23\u0e32\u0e01\u0e32\u0e23\u0e21\u0e35\u0e07\u0e32\u0e19\u0e17\u0e33 \u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e1e\u0e36\u0e07\u0e1e\u0e2d\u0e43\u0e08\u0e02\u0e2d\u0e07 stakeholders<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"menu_order":2,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","class_list":["post-15310","acc_report","type-acc_report","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/qa.trsu.ac.th\/business\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/acc_report\/15310","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/qa.trsu.ac.th\/business\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/acc_report"}],"about":[{"href":"https:\/\/qa.trsu.ac.th\/business\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/acc_report"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/qa.trsu.ac.th\/business\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=15310"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/qa.trsu.ac.th\/business\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=15310"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}