{"id":17606,"date":"2025-03-09T07:57:23","date_gmt":"2025-03-09T07:57:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.stic.ac.th\/qafs2425\/education\/?post_type=eds_report&p=17606"},"modified":"2026-05-19T09:11:18","modified_gmt":"2026-05-19T09:11:18","slug":"%e0%b8%aa%e0%b9%88%e0%b8%a7%e0%b8%99%e0%b8%97%e0%b8%b5%e0%b9%88-2-%e0%b8%82%e0%b9%89%e0%b8%ad%e0%b9%80%e0%b8%aa%e0%b8%99%e0%b8%ad%e0%b9%81%e0%b8%99%e0%b8%b0%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%94","status":"publish","type":"eds_report","link":"https:\/\/qa.trsu.ac.th\/education\/?eds_report=%e0%b8%aa%e0%b9%88%e0%b8%a7%e0%b8%99%e0%b8%97%e0%b8%b5%e0%b9%88-2-%e0%b8%82%e0%b9%89%e0%b8%ad%e0%b9%80%e0%b8%aa%e0%b8%99%e0%b8%ad%e0%b9%81%e0%b8%99%e0%b8%b0%e0%b8%81%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%94","title":{"rendered":"Section 2 Operational Recommendations (Academic Year 2024)"},"content":{"rendered":"\n

2.1 Evaluation Based on Quality Assurance Standards<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

The program has been implemented in compliance with the standards and has “passed” all quality assurance criteria as per the announcement of the Higher Education Standards Committee regarding the 2024 Undergraduate Curriculum Quality Standards.<\/p>\n\n\n\n

Quality Assurance Criteria<\/strong><\/strong><\/td>Evaluation Result<\/strong><\/strong><\/td><\/tr>
1. Number of Full-Time Program Instructors<\/td> pass<\/td><\/tr>
2. Qualifications of Instructors Responsible for a Curriculum\/Program of Studies<\/td> pass<\/td><\/tr>
3. Qualifications of Full-Time Program Instructors<\/td> pass<\/td><\/tr>
4. Qualifications of Teaching Instructors<\/td> pass<\/td><\/tr>
5. Specified Period of Time Within Which Curriculum Must Be Revised<\/td> pass<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

2.2 Internal Quality Assurance Evaluation Based on AUN-QA Criteria<\/strong><\/p>\n\n\n\n

criteria<\/strong><\/td>Items<\/strong> <\/td>Score<\/strong><\/strong><\/td><\/tr>
1. Expected Learning Outcomes ( 5 item )<\/td>\u00a05<\/td>\u00a05<\/td><\/tr>
2. Programme Structure and Content ( 7 item )<\/td>\u00a07<\/td>\u00a05<\/td><\/tr>
3. Teaching and Learning Approach ( 6 item )<\/td>\u00a06<\/td>\u00a05<\/td><\/tr>
4. Student Assessment ( 7 item )<\/td>\u00a07<\/td> 4<\/td><\/tr>
5. Academic Staff ( 8 item )<\/td>\u00a08<\/td>\u00a05<\/td><\/tr>
6. Student Support Services ( 6 item )<\/td>\u00a06<\/td> 4<\/td><\/tr>
7. Facilities and Infrastructure ( 9 item )<\/td>\u00a09<\/td> 4<\/td><\/tr>
8. Output and Outcomes ( 5 item )<\/td>\u00a05<\/td> 1<\/td><\/tr>
Total<\/strong><\/strong><\/td>53<\/td><\/tr>
Average Score<\/strong><\/strong><\/td>4.12<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

The program has implemented internal quality assurance standards by applying the ASEAN University Network Quality Assurance (AUN-QA) Version 4.0 as a key university quality indicator.<\/p>\n\n\n\n

2.3 Summary of Implementation in Academic Year 2024<\/strong><\/p>\n\n\n\n

The internal quality assurance implementation for the [Program Name] was reviewed by the committee, which identified the following strengths and areas for improvement<\/p>\n\n\n\n

Strengths<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1.The program has a strong network of partner schools for professional teaching practicum and clearly applies School-Based \/ Work-Based Learning approaches. (\u0e21\u0e35\u0e40\u0e04\u0e23\u0e37\u0e2d\u0e02\u0e48\u0e32\u0e22\u0e42\u0e23\u0e07\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e2a\u0e32\u0e2b\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e1d\u0e36\u0e01\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e2a\u0e1a\u0e01\u0e32\u0e23\u0e13\u0e4c\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e0a\u0e35\u0e1e\u0e04\u0e23\u0e39 \u0e41\u0e25\u0e30\u0e43\u0e0a\u0e49\u0e41\u0e19\u0e27\u0e17\u0e32\u0e07 School-Based \/ Work-Based Learning \u0e2d\u0e22\u0e48\u0e32\u0e07\u0e0a\u0e31\u0e14\u0e40\u0e08\u0e19)<\/p>\n\n\n\n

2.The faculty members hold advanced academic qualifications and have international experience, including both Thai and foreign instructors. (\u0e21\u0e35\u0e04\u0e13\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e17\u0e35\u0e48\u0e21\u0e35\u0e04\u0e38\u0e13\u0e27\u0e38\u0e12\u0e34\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e2a\u0e39\u0e07 \u0e41\u0e25\u0e30\u0e21\u0e35\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e2a\u0e1a\u0e01\u0e32\u0e23\u0e13\u0e4c\u0e19\u0e32\u0e19\u0e32\u0e0a\u0e32\u0e15\u0e34 (\u0e21\u0e35\u0e17\u0e31\u0e49\u0e07\u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e44\u0e17\u0e22\u0e41\u0e25\u0e30\u0e15\u0e48\u0e32\u0e07\u0e0a\u0e32\u0e15\u0e34)<\/p>\n\n\n\n

Weaknesses<\/strong><\/p>\n\n\n\n

–<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Areas for Improvement<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. The program should conduct strategic brainstorming on key components of business success\u2014product, target market, innovation and development, partnerships, and networks\u2014and align these with the profile of its students.
    C-R01
    \u0e23\u0e32\u0e22\u0e07\u0e32\u0e19\u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e04\u0e38\u0e13\u0e20\u0e32\u0e1e\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32\u0e20\u0e32\u0e22\u0e43\u0e19 \u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23 Page 3
    It should also implement targeted outreach strategies and regularly promote program activities through social media.(\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e04\u0e27\u0e23\u0e21\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e23\u0e30\u0e14\u0e21\u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e04\u0e34\u0e14\u0e40\u0e01\u0e35\u0e48\u0e22\u0e27\u0e01\u0e31\u0e1a Key Components of Business Success \u0e43\u0e19\u0e40\u0e23\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e07 \u0e1c\u0e25\u0e34\u0e15\u0e20\u0e31\u0e13\u0e11\u0e4c \u0e15\u0e25\u0e32\u0e14\u0e41\u0e25\u0e30\u0e25\u0e39\u0e01\u0e04\u0e49\u0e32\u0e40\u0e1b\u0e49\u0e32\u0e2b\u0e21\u0e32\u0e22 \u0e19\u0e27\u0e31\u0e15\u0e01\u0e23\u0e23\u0e21\u0e41\u0e25\u0e30\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1e\u0e31\u0e12\u0e19\u0e32 \u0e1e\u0e31\u0e19\u0e18\u0e21\u0e34\u0e15\u0e23\u0e41\u0e25\u0e30\u0e40\u0e04\u0e23\u0e37\u0e2d\u0e02\u0e48\u0e32\u0e22 \u0e41\u0e25\u0e30\u0e19\u0e32\u0e21\u0e32\u0e01\u0e32\u0e2b\u0e19\u0e14\u0e01\u0e25\u0e22\u0e38\u0e17\u0e18\u0e4c\u0e02\u0e2d\u0e07\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e43\u0e2b\u0e49\u0e2a\u0e2d\u0e14\u0e04\u0e25\u0e49\u0e2d\u0e07\u0e01\u0e31\u0e1a\u0e04\u0e38\u0e13\u0e2a\u0e21\u0e1a\u0e31\u0e15\u0e34\u0e02\u0e2d\u0e07\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e43\u0e19\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23 \u0e41\u0e25\u0e30\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e0a\u0e32\u0e2a\u0e31\u0e21\u0e1e\u0e31\u0e19\u0e18\u0e4c\u0e43\u0e2b\u0e49\u0e15\u0e23\u0e07\u0e01\u0e25\u0e38\u0e48\u0e21\u0e40\u0e1b\u0e49\u0e32\u0e2b\u0e21\u0e32\u0e22 \u0e23\u0e27\u0e21\u0e16\u0e36\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e0a\u0e32\u0e2a\u0e31\u0e21\u0e1e\u0e31\u0e19\u0e18\u0e4c\u0e01\u0e34\u0e08\u0e01\u0e23\u0e23\u0e21\u0e43\u0e19\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e1c\u0e48\u0e32\u0e19 social media \u0e40\u0e1b\u0e47\u0e19\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e08\u0e32)<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    2. There should be opportunities for students to undertake internships to enhance their global teaching experience.(\u0e04\u0e27\u0e23\u0e21\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e48\u0e07\u0e19\u0e31\u0e01\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32\u0e44\u0e1b\u0e1d\u0e35\u0e01\u0e07\u0e32\u0e19\u0e43\u0e19\u0e42\u0e23\u0e07\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e19\u0e32\u0e19\u0e32\u0e0a\u0e32\u0e15\u0e34 \u0e2b\u0e23\u0e37\u0e2d\u0e42\u0e23\u0e07\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e17\u0e35\u0e48\u0e21\u0e35\u0e42\u0e1b\u0e23\u0e41\u0e01\u0e23\u0e21\u0e20\u0e32\u0e29\u0e32\u0e2d\u0e31\u0e07\u0e01\u0e24\u0e29)<\/p>\n\n\n\n

    2.4 Reflection on Internal Quality Assurance Implementation<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    The internal quality assurance evaluation for the [Program Name] in the academic year 2024, based on the St. Theresa International University Internal Quality Assurance Standards (2024), is as follows<\/p>\n\n\n\n

    criteria 1 : Expected Learning Outcomes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Strengths\/Key Appreciations<\/p>\n\n\n\n

    –<\/p>\n\n\n\n

    Recommendations for Quality Improvement<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. To ensure clarity and coherence in curriculum design, the program should establish explicit relationships between the KSEC framework (Knowledge, Skills, Ethics, character), and assessment methods\u2014such as communication, problem-solving, ethics, and science teaching competencies\u2014 To ensure that assessment results clearly reflect the achievement of the Expected Learning Outcomes (ELOs). \u0e01\u0e32\u0e23\u0e2d\u0e2d\u0e01\u0e41\u0e1a\u0e1a\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e15\u0e49\u0e2d\u0e07\u0e41\u0e2a\u0e14\u0e07\u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e2a\u0e2d\u0e14\u0e04\u0e25\u0e49\u0e2d\u0e07\u0e2d\u0e22\u0e48\u0e32\u0e07\u0e0a\u0e31\u0e14\u0e40\u0e08\u0e19\u0e23\u0e30\u0e2b\u0e27\u0e48\u0e32\u0e07 KSEC \u0e15\u0e25\u0e2d\u0e14\u0e17\u0e31\u0e49\u0e07\u0e27\u0e34\u0e18\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19 (\u0e40\u0e0a\u0e48\u0e19 \u0e17\u0e31\u0e01\u0e29\u0e30\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e2a\u0e32\u0e23\u0e17\u0e31\u0e49\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23\u0e40\u0e02\u0e35\u0e22\u0e19\u0e41\u0e25\u0e30\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1e\u0e39\u0e14 \u0e01\u0e32\u0e23\u0e41\u0e01\u0e49\u0e44\u0e02\u0e1b\u0e31\u0e0d\u0e2b\u0e32 \u0e40\u0e17\u0e04\u0e42\u0e19\u0e42\u0e25\u0e22\u0e35\u0e2a\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e19\u0e40\u0e17\u0e28 \u0e01\u0e32\u0e23\u0e17\u0e32\u0e07\u0e32\u0e19\u0e40\u0e1b\u0e47\u0e19\u0e17\u0e35\u0e21 \u0e2f\u0e25\u0e2f) \u0e41\u0e25\u0e30\u0e1c\u0e25\u0e25\u0e31\u0e1e\u0e18\u0e4c\u0e40\u0e09\u0e1e\u0e32\u0e30\u0e17\u0e32\u0e07 (\u0e40\u0e0a\u0e48\u0e19 \u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e23\u0e39\u0e49\u0e41\u0e25\u0e30\u0e17\u0e31\u0e01\u0e29\u0e30\u0e40\u0e09\u0e1e\u0e32\u0e30\u0e17\u0e32\u0e07\u0e43\u0e19\u0e2a\u0e32\u0e02\u0e32\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e19\u0e31\u0e49\u0e19)\u0e40\u0e1e\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e43\u0e2b\u0e49\u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e2a\u0e30\u0e17\u0e49\u0e2d\u0e19\u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e2a\u0e32\u0e40\u0e23\u0e47\u0e08\u0e15\u0e32\u0e21 ELO \u0e2d\u0e22\u0e48\u0e32\u0e07\u0e0a\u0e31\u0e14\u0e40\u0e08\u0e19<\/li>\n\n\n\n
    2. The program should demonstrate the linkage between the interpretation of stakeholder VOCs (Voices of Customers) and the formulation of the program\u2019s PLOs (Program Learning Outcomes) in term of mapping table.\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e04\u0e27\u0e23\u0e41\u0e2a\u0e14\u0e07\u0e43\u0e2b\u0e49\u0e40\u0e2b\u0e47\u0e19\u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e40\u0e0a\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e21\u0e42\u0e22\u0e07\u0e08\u0e32\u0e01\u0e01\u0e32\u0e23\u0e41\u0e1b\u0e23\u0e1c\u0e25 VOCs \u0e08\u0e32\u0e01 strakeholders \u0e44\u0e1b\u0e2a\u0e39\u0e48 PLO \u0e02\u0e2d\u0e07\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e43\u0e19\u0e23\u0e39\u0e1b\u0e41\u0e1a\u0e1a\u0e02\u0e2d\u0e07 mapping table<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      criteria 2 : Programme Structure and Content<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      Strengths\/Key Appreciations<\/p>\n\n\n\n

        \n
      1. Curriculum Allows Flexibility and Electives \u0e42\u0e04\u0e23\u0e07\u0e2a\u0e23\u0e49\u0e32\u0e07\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e21\u0e35\u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e22\u0e37\u0e14\u0e2b\u0e22\u0e38\u0e48\u0e19 \u0e42\u0e14\u0e22\u0e21\u0e35\u0e2b\u0e21\u0e27\u0e14\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e40\u0e25\u0e37\u0e2d\u0e01\u0e43\u0e2b\u0e49\u0e2a\u0e2d\u0e14\u0e04\u0e25\u0e49\u0e2d\u0e07\u0e01\u0e31\u0e1a\u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e2a\u0e19\u0e43\u0e08\u0e02\u0e2d\u0e07\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e41\u0e25\u0e30\u0e41\u0e19\u0e27\u0e42\u0e19\u0e49\u0e21\u0e2d\u0e32\u0e0a\u0e35\u0e1e<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        Recommendations for Quality Improvement<\/p>\n\n\n\n

          \n
        1. Develop a communication chanels of up to date and comprehensive course to all strake holder and the effectiveness of each channel. \u0e1e\u0e31\u0e12\u0e19\u0e32\u0e0a\u0e48\u0e2d\u0e07\u0e17\u0e32\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e2a\u0e32\u0e23\u0e17\u0e35\u0e48\u0e17\u0e31\u0e19\u0e2a\u0e21\u0e31\u0e22\u0e41\u0e25\u0e30\u0e04\u0e23\u0e2d\u0e1a\u0e04\u0e25\u0e38\u0e21\u0e40\u0e01\u0e35\u0e48\u0e22\u0e27\u0e01\u0e31\u0e1a\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e43\u0e2b\u0e49\u0e41\u0e01\u0e48\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e21\u0e35\u0e2a\u0e48\u0e27\u0e19\u0e44\u0e14\u0e49\u0e2a\u0e48\u0e27\u0e19\u0e40\u0e2a\u0e35\u0e22\u0e17\u0e38\u0e01\u0e01\u0e25\u0e38\u0e48\u0e21 \u0e1e\u0e23\u0e49\u0e2d\u0e21\u0e17\u0e31\u0e49\u0e07\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e2a\u0e34\u0e17\u0e18\u0e34\u0e20\u0e32\u0e1e\u0e02\u0e2d\u0e07\u0e41\u0e15\u0e48\u0e25\u0e30\u0e0a\u0e48\u0e2d\u0e07\u0e17\u0e32\u0e07<\/li>\n\n\n\n
        2. The program should clearly demonstrate constructive alignment between the teaching and learning process, assessment methods, passing criteria, and the achievement of KSEC learning outcomes. Assessment should adopt a comprehensive 360-degree approach (such as friend evaluation, self assessment, expert review, etc.) particularly in evaluating formative learning skills such as teamwork, leadership, and other soft skills. These should be assessed through more complex rubic score than sole observation by instructors in the classroom.\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e04\u0e27\u0e23\u0e41\u0e2a\u0e14\u0e07\u0e43\u0e2b\u0e49\u0e40\u0e2b\u0e47\u0e19\u0e2d\u0e22\u0e48\u0e32\u0e07\u0e0a\u0e31\u0e14\u0e40\u0e08\u0e19\u0e16\u0e36\u0e07\u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e2a\u0e2d\u0e14\u0e04\u0e25\u0e49\u0e2d\u0e07\u0e40\u0e0a\u0e34\u0e07\u0e2a\u0e23\u0e49\u0e32\u0e07\u0e2a\u0e23\u0e23\u0e04\u0e4c (Constructive Alignment) \u0e23\u0e30\u0e2b\u0e27\u0e48\u0e32\u0e07\u0e01\u0e23\u0e30\u0e1a\u0e27\u0e19\u0e01\u0e32\u0e23\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e2d\u0e19 \u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e1c\u0e25 \u0e40\u0e01\u0e13\u0e11\u0e4c\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1c\u0e48\u0e32\u0e19 \u0e41\u0e25\u0e30\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1a\u0e23\u0e23\u0e25\u0e38\u0e1c\u0e25\u0e25\u0e31\u0e1e\u0e18\u0e4c KSEC \u0e42\u0e14\u0e22\u0e1e\u0e34\u0e08\u0e32\u0e23\u0e13\u0e32\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e43\u0e2b\u0e49\u0e04\u0e23\u0e2d\u0e1a\u0e04\u0e25\u0e38\u0e21\u0e17\u0e31\u0e49\u0e07 360 \u0e2d\u0e07\u0e28\u0e32 (\u0e40\u0e0a\u0e48\u0e19 \u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e42\u0e14\u0e22\u0e40\u0e1e\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e19 \u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e15\u0e19\u0e40\u0e2d\u0e07 \u0e01\u0e32\u0e23\u0e27\u0e34\u0e1e\u0e32\u0e01\u0e22\u0e4c\u0e2b\u0e23\u0e37\u0e2d\u0e43\u0e2b\u0e49\u0e04\u0e30\u0e41\u0e19\u0e19\u0e42\u0e14\u0e22\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e40\u0e0a\u0e35\u0e48\u0e22\u0e27\u0e0a\u0e32\u0e0d\u0e2d\u0e37\u0e48\u0e19)\u0e42\u0e14\u0e22\u0e40\u0e09\u0e1e\u0e32\u0e30\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e1c\u0e25\u0e17\u0e31\u0e01\u0e29\u0e30\u0e23\u0e30\u0e2b\u0e27\u0e48\u0e32\u0e07\u0e17\u0e32\u0e07\u0e43\u0e19\u0e01\u0e32\u0e23\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e23\u0e39\u0e49 \u0e40\u0e0a\u0e48\u0e19 \u0e01\u0e32\u0e23\u0e17\u0e32\u0e07\u0e32\u0e19\u0e40\u0e1b\u0e47\u0e19\u0e17\u0e35\u0e21 \u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e40\u0e1b\u0e47\u0e19\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e19\u0e32 \u0e2b\u0e23\u0e37\u0e2d soft skill \u0e17\u0e35\u0e48\u0e27\u0e31\u0e14\u0e1c\u0e25\u0e21\u0e32\u0e01\u0e01\u0e27\u0e48\u0e32\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e31\u0e07\u0e40\u0e01\u0e15\u0e38\u0e01\u0e32\u0e23\u0e13\u0e4c\u0e08\u0e32\u0e01\u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e43\u0e19\u0e0a\u0e31\u0e49\u0e19\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e40\u0e1e\u0e35\u0e22\u0e07\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e40\u0e14\u0e35\u0e22\u0e27<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

          criteria 3 : Teaching and Learning Approach<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Strengths\/Key Appreciations<\/p>\n\n\n\n

          –<\/p>\n\n\n\n

          Recommendations for Quality Improvement<\/p>\n\n\n\n

          1.The program should strengthen the integration of new ideas, creative thinking, innovation, and an entrepreneurial mindset by embedding them into teaching and learning activities. This can be achieved through project-based learning, instructional media design, classroom research, and activities such as teaching innovation contests or micro-entrepreneurship projects. Inter-program competitions should be organized using real-world problem statements from partner schools, encouraging students to develop innovative solutions. These activities should be designed to align with and promote an intrapreneurial mindset. \u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e04\u0e27\u0e23\u0e40\u0e2a\u0e23\u0e34\u0e21\u0e2a\u0e23\u0e49\u0e32\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1a\u0e39\u0e23\u0e13\u0e32\u0e01\u0e32\u0e23\u0e41\u0e19\u0e27\u0e04\u0e34\u0e14\u0e43\u0e2b\u0e21\u0e48 \u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e04\u0e34\u0e14\u0e2a\u0e23\u0e49\u0e32\u0e07\u0e2a\u0e23\u0e23\u0e04\u0e4c \u0e19\u0e27\u0e31\u0e15\u0e01\u0e23\u0e23\u0e21 \u0e41\u0e25\u0e30\u0e41\u0e19\u0e27\u0e04\u0e34\u0e14
          C-R01
          \u0e23\u0e32\u0e22\u0e07\u0e32\u0e19\u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e04\u0e38\u0e13\u0e20\u0e32\u0e1e\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32\u0e20\u0e32\u0e22\u0e43\u0e19 \u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23 Page 7
          \u0e1c\u0e39\u0e49\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a\u0e01\u0e32\u0e23 \u0e42\u0e14\u0e22\u0e1d\u0e31\u0e07\u0e44\u0e27\u0e49\u0e43\u0e19\u0e01\u0e34\u0e08\u0e01\u0e23\u0e23\u0e21\u0e01\u0e32\u0e23\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e2d\u0e19 \u0e0b\u0e36\u0e48\u0e07\u0e2a\u0e32\u0e21\u0e32\u0e23\u0e16\u0e14\u0e32\u0e40\u0e19\u0e34\u0e19\u0e01\u0e32\u0e23\u0e44\u0e14\u0e49\u0e1c\u0e48\u0e32\u0e19\u0e01\u0e32\u0e23\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e23\u0e39\u0e49\u0e41\u0e1a\u0e1a\u0e42\u0e04\u0e23\u0e07\u0e07\u0e32\u0e19 \u0e01\u0e32\u0e23\u0e2d\u0e2d\u0e01\u0e41\u0e1a\u0e1a\u0e2a\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e2d\u0e19 \u0e01\u0e32\u0e23\u0e27\u0e34\u0e08\u0e31\u0e22\u0e43\u0e19\u0e0a\u0e31\u0e49\u0e19\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19 \u0e41\u0e25\u0e30\u0e01\u0e34\u0e08\u0e01\u0e23\u0e23\u0e21\u0e15\u0e48\u0e32\u0e07 \u0e46 \u0e40\u0e0a\u0e48\u0e19 \u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e27\u0e14\u0e19\u0e27\u0e31\u0e15\u0e01\u0e23\u0e23\u0e21\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e2d\u0e19 \u0e2b\u0e23\u0e37\u0e2d\u0e42\u0e04\u0e23\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a\u0e01\u0e32\u0e23\u0e02\u0e19\u0e32\u0e14\u0e22\u0e48\u0e2d\u0e21 \u0e19\u0e2d\u0e01\u0e08\u0e32\u0e01\u0e19\u0e35\u0e49 \u0e04\u0e27\u0e23\u0e08\u0e31\u0e14\u0e40\u0e27\u0e17\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e41\u0e02\u0e48\u0e07\u0e02\u0e31\u0e19\u0e23\u0e30\u0e2b\u0e27\u0e48\u0e32\u0e07\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e42\u0e14\u0e22\u0e43\u0e0a\u0e49\u0e42\u0e08\u0e17\u0e22\u0e4c\u0e1b\u0e31\u0e0d\u0e2b\u0e32\u0e08\u0e23\u0e34\u0e07\u0e08\u0e32\u0e01\u0e42\u0e23\u0e07\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e04\u0e39\u0e48\u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e23\u0e48\u0e27\u0e21\u0e21\u0e37\u0e2d \u0e40\u0e1e\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e01\u0e23\u0e30\u0e15\u0e38\u0e49\u0e19\u0e43\u0e2b\u0e49\u0e19\u0e31\u0e01\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32\u0e44\u0e14\u0e49\u0e1e\u0e31\u0e12\u0e19\u0e32\u0e17\u0e32\u0e07\u0e40\u0e25\u0e37\u0e2d\u0e01\u0e40\u0e0a\u0e34\u0e07\u0e19\u0e27\u0e31\u0e15\u0e01\u0e23\u0e23\u0e21 \u0e42\u0e14\u0e22\u0e01\u0e34\u0e08\u0e01\u0e23\u0e23\u0e21\u0e40\u0e2b\u0e25\u0e48\u0e32\u0e19\u0e35\u0e49\u0e04\u0e27\u0e23\u0e44\u0e14\u0e49\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2d\u0e2d\u0e01\u0e41\u0e1a\u0e1a\u0e43\u0e2b\u0e49\u0e2a\u0e2d\u0e14\u0e04\u0e25\u0e49\u0e2d\u0e07\u0e41\u0e25\u0e30\u0e2a\u0e48\u0e07\u0e40\u0e2a\u0e23\u0e34\u0e21\u0e41\u0e19\u0e27\u0e04\u0e34\u0e14\u0e41\u0e1a\u0e1a\u0e1c\u0e39\u0e49\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e01\u0e2d\u0e1a\u0e01\u0e32\u0e23\u0e20\u0e32\u0e22\u0e43\u0e19 (intrapreneurial mindset)<\/p>\n\n\n\n

          criteria 4 : Student Assessment<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Strengths\/Key Appreciations<\/p>\n\n\n\n

          1.\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e21\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e43\u0e0a\u0e49\u0e27\u0e34\u0e18\u0e35\u0e27\u0e31\u0e14\u0e1c\u0e25\u0e17\u0e35\u0e48\u0e2b\u0e25\u0e32\u0e01\u0e2b\u0e25\u0e32\u0e22 \u0e40\u0e0a\u0e48\u0e19 Active Learning, Problem-Based Learning, Flipped Classroom The program employs a variety of assessment methods, such as Active Learning, Problem-Based Learning, and Flipped Classroom.<\/p>\n\n\n\n

          Recommendations for Quality Improvement<\/p>\n\n\n\n

          –<\/p>\n\n\n\n

          criteria 5 : Academic Staff<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Strengths\/Key Appreciations<\/p>\n\n\n\n

          1.The faculty members hold advanced academic qualifications and have international experience, including both Thai and foreign instructors.\u0e21\u0e35\u0e04\u0e13\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e17\u0e35\u0e48\u0e21\u0e35\u0e04\u0e38\u0e13\u0e27\u0e38\u0e12\u0e34\u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e2a\u0e39\u0e07 \u0e41\u0e25\u0e30\u0e21\u0e35\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e2a\u0e1a\u0e01\u0e32\u0e23\u0e13\u0e4c\u0e19\u0e32\u0e19\u0e32\u0e0a\u0e32\u0e15\u0e34 (\u0e21\u0e35\u0e17\u0e31\u0e49\u0e07\u0e2d\u0e32\u0e08\u0e32\u0e23\u0e22\u0e4c\u0e44\u0e17\u0e22\u0e41\u0e25\u0e30\u0e15\u0e48\u0e32\u0e07\u0e0a\u0e32\u0e15\u0e34)<\/p>\n\n\n\n

          Recommendations for Quality Improvement<\/p>\n\n\n\n

          1.\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1e\u0e31\u0e12\u0e19\u0e32\u0e1a\u0e38\u0e04\u0e25\u0e32\u0e01\u0e23\u0e02\u0e2d\u0e07\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23 \u0e04\u0e27\u0e23\u0e40\u0e19\u0e49\u0e19\u0e01\u0e32\u0e23\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e2d\u0e19 plo-based \u0e41\u0e25\u0e30 technology-based<\/p>\n\n\n\n

          criteria 6 : Student Support Services<\/strong><\/p>\n\n\n\n

          Strengths\/Key Appreciations<\/p>\n\n\n\n

            \n
          1. The program has a strong network of partner schools for professional teaching practicum and clearly applies School-Based \/ Work-Based Learning approaches. \u0e21\u0e35\u0e40\u0e04\u0e23\u0e37\u0e2d\u0e02\u0e48\u0e32\u0e22\u0e42\u0e23\u0e07\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e2a\u0e32\u0e2b\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e1d\u0e36\u0e01\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e2a\u0e1a\u0e01\u0e32\u0e23\u0e13\u0e4c\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e0a\u0e35\u0e1e\u0e04\u0e23\u0e39 \u0e41\u0e25\u0e30\u0e43\u0e0a\u0e49\u0e41\u0e19\u0e27\u0e17\u0e32\u0e07 School-Based \/ Work-Based Learning \u0e2d\u0e22\u0e48\u0e32\u0e07\u0e0a\u0e31\u0e14\u0e40\u0e08\u0e19<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

            Recommendations for Quality Improvement<\/p>\n\n\n\n

              \n
            1. Benchmarking should be established for continuous and directed improvement.\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e04\u0e27\u0e23\u0e21\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e01\u0e32\u0e2b\u0e19\u0e14 benchmarking \u0e40\u0e1e\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e43\u0e2b\u0e49\u0e40\u0e01\u0e34\u0e14\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e1b\u0e23\u0e38\u0e07\u0e2d\u0e22\u0e48\u0e32\u0e07\u0e15\u0e48\u0e2d\u0e40\u0e19\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e07<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

              criteria 7 : Facilities and Infrastructure<\/strong><\/p>\n\n\n\n

              Strengths\/Key Appreciations<\/p>\n\n\n\n

              –<\/p>\n\n\n\n

              Recommendations for Quality Improvement<\/p>\n\n\n\n

              –<\/p>\n\n\n\n

              criteria 8 : Output and Outcomes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

              Strengths\/Key Appreciations<\/p>\n\n\n\n

              –<\/p>\n\n\n\n

              Recommendations for Quality Improvement<\/p>\n\n\n\n

                \n
              1. \u0e04\u0e27\u0e23\u0e27\u0e34\u0e40\u0e04\u0e23\u0e32\u0e30\u0e2b\u0e4c\u0e40\u0e01\u0e35\u0e48\u0e22\u0e27\u0e01\u0e31\u0e1a \u0e2d\u0e31\u0e15\u0e23\u0e32\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1c\u0e48\u0e32\u0e19 \u0e2d\u0e31\u0e15\u0e23\u0e32\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2d\u0e2d\u0e01\u0e01\u0e25\u0e32\u0e07\u0e04\u0e31\u0e19 \u0e41\u0e25\u0e30\u0e23\u0e30\u0e22\u0e30\u0e40\u0e27\u0e25\u0e32\u0e40\u0e09\u0e25\u0e35\u0e48\u0e22\u0e43\u0e19\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e32\u0e40\u0e23\u0e47\u0e08\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32 \u0e1e\u0e23\u0e49\u0e2d\u0e21\u0e08\u0e31\u0e14\u0e40\u0e01\u0e47\u0e1a\u0e02\u0e49\u0e2d\u0e21\u0e39\u0e25\u0e2d\u0e22\u0e48\u0e32\u0e07\u0e15\u0e48\u0e2d\u0e40\u0e19\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e07\u0e41\u0e25\u0e30\u0e40\u0e1b\u0e47\u0e19\u0e23\u0e30\u0e1a\u0e1a \u0e42\u0e14\u0e22\u0e43\u0e0a\u0e49\u0e23\u0e30\u0e1a\u0e1a\u0e10\u0e32\u0e19\u0e02\u0e49\u0e2d\u0e21\u0e39\u0e25\u0e19\u0e31\u0e01\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32\u0e40\u0e1e\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e27\u0e34\u0e40\u0e04\u0e23\u0e32\u0e30\u0e2b\u0e4c\u0e41\u0e19\u0e27\u0e42\u0e19\u0e49\u0e21\u0e41\u0e25\u0e30\u0e2a\u0e32\u0e40\u0e2b\u0e15\u0e38\u0e02\u0e2d\u0e07\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2d\u0e2d\u0e01\u0e01\u0e25\u0e32\u0e07\u0e04\u0e31\u0e19 \u0e40\u0e0a\u0e48\u0e19 \u0e14\u0e49\u0e32\u0e19\u0e27\u0e34\u0e0a\u0e32\u0e01\u0e32\u0e23 \u0e2a\u0e38\u0e02\u0e20\u0e32\u0e27\u0e30 \u0e2b\u0e23\u0e37\u0e2d\u0e41\u0e23\u0e07\u0e08\u0e39\u0e07\u0e43\u0e08 \u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e27\u0e34\u0e40\u0e04\u0e23\u0e32\u0e30\u0e2b\u0e4c\u0e04\u0e27\u0e23\u0e16\u0e39\u0e01\u0e19\u0e32\u0e21\u0e32\u0e43\u0e0a\u0e49\u0e43\u0e19\u0e01\u0e32\u0e23\u0e40\u0e1b\u0e23\u0e35\u0e22\u0e1a\u0e40\u0e17\u0e35\u0e22\u0e1a\u0e01\u0e31\u0e1a\u0e02\u0e49\u0e2d\u0e21\u0e39\u0e25\u0e20\u0e32\u0e22\u0e43\u0e19\u0e41\u0e15\u0e48\u0e25\u0e30\u0e23\u0e38\u0e48\u0e19 \u0e40\u0e1e\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e01\u0e32\u0e2b\u0e19\u0e14\u0e41\u0e19\u0e27\u0e17\u0e32\u0e07\u0e1b\u0e49\u0e2d\u0e07\u0e01\u0e31\u0e19 \u0e40\u0e0a\u0e48\u0e19 \u0e01\u0e32\u0e23\u0e08\u0e31\u0e14\u0e01\u0e34\u0e08\u0e01\u0e23\u0e23\u0e21\u0e40\u0e2a\u0e23\u0e34\u0e21\u0e41\u0e23\u0e07\u0e08\u0e39\u0e07\u0e43\u0e08 \u0e42\u0e1b\u0e23\u0e41\u0e01\u0e23\u0e21\u0e1e\u0e35\u0e48\u0e40\u0e25\u0e35\u0e49\u0e22\u0e07 \u0e2b\u0e23\u0e37\u0e2d\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e31\u0e1a\u0e23\u0e39\u0e1b\u0e41\u0e1a\u0e1a\u0e01\u0e32\u0e23\u0e40\u0e23\u0e35\u0e22\u0e19\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2a\u0e2d\u0e19 \u0e40\u0e1e\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e1e\u0e31\u0e12\u0e19\u0e32\u0e04\u0e38\u0e13\u0e20\u0e32\u0e1e\u0e41\u0e25\u0e30\u0e25\u0e14\u0e2d\u0e31\u0e15\u0e23\u0e32\u0e01\u0e32\u0e23\u0e2d\u0e2d\u0e01\u0e01\u0e25\u0e32\u0e07\u0e04\u0e31\u0e19\u0e2d\u0e22\u0e48\u0e32\u0e07\u0e22\u0e31\u0e48\u0e07\u0e22\u0e37\u0e19 A comprehensive analysis should be conducted on the pass rate, dropout rate, and average time to graduation. Data should be systematically and continuously collected using a student information database to identify trends and underlying causes of dropout, such as academic difficulties, health issues, or lack of motivation. The findings should be compared across student cohorts to develop targeted interventions, such as motivation enhancement activities, mentoring programs, or adjustments in teaching and learning approaches, in order to sustainably improve quality and reduce dropout rates.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

                2. \u0e04\u0e27\u0e23\u0e21\u0e35\u0e01\u0e32\u0e23\u0e01\u0e32\u0e2b\u0e19\u0e14 benchmark \u0e17\u0e35\u0e48\u0e0a\u0e31\u0e14\u0e40\u0e08\u0e19\u0e15\u0e32\u0e21\u0e1a\u0e23\u0e34\u0e1a\u0e17\u0e02\u0e2d\u0e07\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23 Clear benchmarks should be established in accordance with the program’s specific context.<\/p>\n\n\n\n

                3. \u0e04\u0e27\u0e23\u0e41\u0e2a\u0e14\u0e07\u0e02\u0e49\u0e2d\u0e21\u0e39\u0e25\u0e17\u0e35\u0e48\u0e0a\u0e31\u0e14\u0e40\u0e08\u0e19 \u0e40\u0e1e\u0e37\u0e48\u0e2d\u0e0a\u0e35\u0e49\u0e43\u0e2b\u0e49\u0e40\u0e2b\u0e47\u0e19\u0e04\u0e27\u0e32\u0e21\u0e2a\u0e32\u0e40\u0e23\u0e47\u0e08\u0e02\u0e2d\u0e07\u0e1c\u0e25\u0e25\u0e31\u0e1e\u0e18\u0e4c\u0e02\u0e2d\u0e07\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e17\u0e35\u0e48\u0e15\u0e32\u0e21\u0e27\u0e31\u0e15\u0e16\u0e38\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e2a\u0e07\u0e04\u0e4c\u0e02\u0e2d\u0e07\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23\u0e17\u0e35\u0e48\u0e01\u0e32\u0e2b\u0e19\u0e14\u0e44\u0e27\u0e49\u0e41\u0e25\u0e30\u0e01\u0e32\u0e23\u0e15\u0e34\u0e14\u0e15\u0e32\u0e21\u0e1c\u0e25\u0e40\u0e1b\u0e47\u0e19\u0e23\u0e30\u0e22\u0e30 Clear and well-presented data should
                C-R01
                \u0e23\u0e32\u0e22\u0e07\u0e32\u0e19\u0e1c\u0e25\u0e01\u0e32\u0e23\u0e1b\u0e23\u0e30\u0e40\u0e21\u0e34\u0e19\u0e04\u0e38\u0e13\u0e20\u0e32\u0e1e\u0e01\u0e32\u0e23\u0e28\u0e36\u0e01\u0e29\u0e32\u0e20\u0e32\u0e22\u0e43\u0e19 \u0e23\u0e30\u0e14\u0e31\u0e1a\u0e2b\u0e25\u0e31\u0e01\u0e2a\u0e39\u0e15\u0e23 Page 9
                be provided to demonstrate the achievement of program outcomes as aligned with the intended program objectives, along with periodic monitoring.<\/p>\n","protected":false},"menu_order":2,"comment_status":"open","ping_status":"closed","template":"","class_list":["post-17606","eds_report","type-eds_report","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/qa.trsu.ac.th\/education\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/eds_report\/17606","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/qa.trsu.ac.th\/education\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/eds_report"}],"about":[{"href":"https:\/\/qa.trsu.ac.th\/education\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/eds_report"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/qa.trsu.ac.th\/education\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=17606"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/qa.trsu.ac.th\/education\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/eds_report\/17606\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20749,"href":"https:\/\/qa.trsu.ac.th\/education\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/eds_report\/17606\/revisions\/20749"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/qa.trsu.ac.th\/education\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=17606"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}