ส่วนที่ 3 องค์ประกอบที่ 7 ผลลัพธ์ (Criteria 7.3 ผลลัพธ์ด้านบุคลากร (Workforce Results))

Criteria 7.3 ผลลัพธ์ด้านบุคลากร (Workforce Results)

Requirements

Quality level assessment

Result 7.3

1. ผลลัพธ์ด้านการมุ่งเน้นบุคลากร (7.3 ก)

          (1) ขีดความสามารถและอัตรากำลังบุคลากร

          ผลลัพธ์ด้านขีดความสามารถและอัตรากำลังบุคลากร (ตาราง 7.3-1)

ตาราง 7.3-1 ผลลัพธ์ด้านขีดความสามารถและอัตรากำลังบุคลากร

ลำดับผลลัพธ์/ปีการศึกษาเป้า หมาย2565256625672568เทียบเกณฑ์แนว โน้ม
คุณวุฒิปริญญาเอก
7.3-1ร้อยละของอาจารย์ที่มีคุณวุฒิปริญญาเอก≥ 4020.40 (10/49)24
(12/50)
21.81 (12/50)22.72 (15/66)ไม่ผ่านเกณฑ์คงที่
7.3-2ร้อยละของอาจารย์ที่มีตำแหน่งทางวิชาการ ผศ. และ รศ.≥ 306.00 (3/50)6.00 (3/50)10.91 (6/55)13.34 (9/66)ไม่ผ่านเกณฑ์คงที่
7.3-3อัตราส่วนอาจารย์ประจำ ต่อนักศึกษาเต็มเวลา1:61:6.411:6.511:6.121:6.20ผ่าน เกณฑ์ดีขึ้น

          (2) บรรยากาศการทำงาน

          ผลลัพธ์บรรยากาศการทำงาน (ตาราง 7.3-2)

ตาราง 7.3-2 บรรยากาศการทำงาน

ลำดับผลลัพธ์/ปีการศึกษาเป้า หมาย2565256625672568เทียบเกณฑ์แนว โน้ม
7.3-4ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจในทรัพยาการการทำงาน≥ 3.514.153.943.853.99ผ่าน เกณฑ์ไม่ สม่ำเสมอ
7.3-5ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจความสุขในการทำงานของอาจารย์≥ 3.514.074.154.234.28ผ่านเกณฑ์เพิ่มขึ้น
7.3-6ค่าเฉลี่ยความพึงพอใจความสุขในการทำงานของบุคลากรสายสนับสนุน≥ 3.514.673.954.364.16ผ่าน เกณฑ์ดี

          (3) ความผูกพันของบุคลากร

          ผลลัพธ์ด้านความผูกพันของบุคลากร (ตาราง 7.3-3)

ตาราง 7.3-3 ผลลัพธ์ด้านความผูกพันของบุคลากร

ลำดับผลลัพธ์/ปีการศึกษาเป้า หมาย2565256625672568เทียบเกณฑ์แนว โน้ม
7.3-7อัตราการคงอยู่ของอาจารย์≥ 8583.6491.694.595.45ผ่าน เกณฑ์เพิ่มขึ้น
7.3-8อัตราการคงอยู่ของบุคลากร≥ 8585.7110071.43100ผ่านเกณฑ์เพิ่มขึ้น
7.3-9จำนวนกิจกรรมของคณะที่มีศิษย์เก่าเข้าร่วมกิจกรรม (ครั้ง)≥ 22323ผ่านเกณฑ์เพิ่มขึ้น

          (4) การพัฒนาบุคลากร

          ผลลัพธ์ด้านการพัฒนาบุคลากร (ตาราง 7.3-4)

ตาราง 7.3-4 ผลลัพธ์ด้านการพัฒนาบุคลากร

ลำดับผลลัพธ์/ปีการศึกษาเป้า หมาย2565256625672568เทียบเกณฑ์แนว โน้ม
7.3-10ร้อยละของอาจารย์ได้รับการพัฒนาตามเกณฑ์ (15 ชั่วโมง/คน/ปี)100100100100100ผ่านเกณฑ์คงที่
7.3-11ร้อยละของอาจารย์ผู้ รับผิดชอบหลักสูตรได้รับการพัฒนาตามเกณฑ์ (30 ชั่วโมง/คน/ปี)100100100100100ผ่านเกณฑ์คงที่
7.3-12ร้อยละของอาจารย์ได้รับการพัฒนาการปฏิบัติ การพยาบาล (Faculty Practice) (≥ 80 ชั่วโมง/คน/ปี)100100100100100ผ่านเกณฑ์คงที่
7.3-13ร้อยละของบุคลากรสายสนับสนุนได้รับการอบรมตามเกณฑ์ (10 ชั่วโมง/คน/ปี)100100100100100ผ่านเกณฑ์คงที่
7.3-14ร้อยละของบุคลากรสายวิชาการได้รับการอบรมด้านวิจัย อย่างน้อย 1ครั้ง/ปี100100100100100ผ่านเกณฑ์คงที่

Evidence

รหัสหลักฐานชื่อหลักฐาน(พร้อมแนบลิ้งค์)
7.3-1สรุปผลการดำเนินงานปีการศึกษา 2568
7.3-2แฟ้มผลการประเมิน (KPI)
7.3-3รายงานอัตราการคงอยู่ของบุคลากรสายวิชาการและสายสนับสนุน ปีการศึกษา 2565-2568

Self-Assessment 7.3

เกณฑ์คุณภาพประเมินตนเองคะแนน
1. ผลลัพธ์ด้านการมุ่งเน้นบุคลากร   
(1) ขีดความสามารถและอัตรากำลังบุคลากร
       – คุณวุฒิปริญญาเอก (1 คะแนน)/1
       – ผลงานทางวิชาการที่ตีพิมพ์เผยแพร่ (1 คะแนน)/1
   (2) บรรยากาศการทำงาน (1 คะแนน)/1
   (3) ความผูกพันของบุคลากร (1 คะแนน)/1
   (4) การพัฒนาบุคลากร (1 คะแนน)/1
รวมผลการประเมินตนเอง Criteria 7.35

ผลการดำเนินการในตัวบ่งชี้ที่ 7.3 สรุปได้ดังนี้

เป้าหมายการดำเนินการ (ให้ระบุข้อ KPI ที่ดำเนินการ)การประเมินตนเอง
IQA 2 ข้อ 5 KPI1(1), 1(2), 2(1), 3(1), 4(1)5 ข้อ5คะแนน
EdPExภาพรวมของเกณฑ์แบบ LeTCIร้อยละ 20 จาก 80 คะแนน16 คะแนน