Criterion 7 – Facilities and Infrastructure
Criterion
Requirements
Quality level assessment
Result
7.1 The physical resources to deliver the curriculum, including equipment, material, and information technology, are shown to be sufficient.
Operational Result
.ทางหลักสูตรร่วมกับคณะได้จัดเตรียมห้องเรียนไว้อย่างเพียงพอสำหรับจำนวนนักศึกษา ซึ่งมีความพร้อมด้านโสตทัศนูปกรณ์ และสัญญาณอินเตอร์เน็ต ในอาคารตึกบริหารชั้น 3 และ4 และอาคารตึก SMB ชั้น 1 รวมทั้งจัดเตรียมห้องสารสนเทศ นอกจากนี้ยังจัดให้มีพื้นที่ในการทำงานให้กับนักศึกษาบริเวณห้องโถงชั้น 1 และติดตั้งสัญญาณอินเตอร์เน็ตตามจุดต่างๆ เพื่อให้เพียงพอต่อความต้องการของนักศึกษา
Evidence
| ID_Evidence | Name_Evidence |
| 7.1-1 | ภาพห้องเรียน |
7.2 The laboratories and equipment are shown to be up-to-date, readily available, and effectively deployed.
Operational Result
หลักสูตรมีอุปกรณ์และเครื่องมือประกอบการเรียนการสอนด้านการบำบัดโรคเบื้องต้น ที่จำเป็นต่อวิชาชีพสาธารณสุข ทำให้การเรียนรู้ของนักศึกษามีประสิทธิภาพ นักศึกษาและอาจารย์มีความพึงพอใจอยู่ในระดับที่ดีอย่างสม่ำเสมอ
รายการเครื่องมือและสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ที่เพียงพอและเหมาะสมต่อการจัดการเรียนการสอน
| ที่ | รายการ | จำนวน | ความเพียงพอและเหมาะสม | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | |||
| 1. | เครื่องวัดความดันโลหิตแบบ Manual | 5 อัน | / | |
| 2. | เครื่องวัดความดันโลหิตแบบ Digital | 1 อัน | / | |
| 3. | หูฟัง (Stethoscope) | 6 อัน | / | |
| 4. | เครื่องตรวจวัดระดับน้ำตาลในเลือด (Glucometer) | 2 เครื่อง | / | |
| 5. | เข็มเบอร์ 18, 22, 24, 25 | 120 อัน | / | |
| 6. | Syringe 3cc, 5cc และ 20cc | 60 อัน | / | |
| 7. | ชุดทำแผล แบบ disposable | 10 ชุด | / | |
| 8. | ชุดเย็บแผล | 5 ชุด | / | |
| 9. | กระเป๋าปฐมพยาบาล | 2 ใบ | / | |
| 10 | น้ำยาแอลกอฮอล์เช็ดแผล 450cc | 2 ขวด | / | |
| 11 | น้ำยาโพวิดีนใส่แผล 30cc | 6 ขวด | / | |
| 12 | น้ำเกลือ NSS 500cc | 4 ขวด | / | |
| 13 | พลาสเตอร์ใส 3M | 20 ม้วน | / | |
Evidence
| ID_Evidence | Name_Evidence |
| 7.2-1 | ภาพตู้เก็บเครื่องมือและสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ |
7.3 A digital library is shown to be set-up, in keeping with progress in information and communication technology.
Operational Result
หลักสูตร ได้ใช้ห้องสมุดของมหาวิทยาลัย มีการจัดหาหนังสือทั้งภาษาไทยและภาษาต่างชาติ วารสาร และสื่อต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนและการทำวิจัย โดยการเสนอชื่อหนังสือ วารสาร และสื่อ ที่เกี่ยวข้องกับองค์ความรู้ที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้กับห้องสมุดมหาวิทยาลัยเพื่อทำการจัดหาเข้าห้องสมุดในทุกปี ระบบห้องสมุดของมหาวิทยาลัย นักศึกษาสามารถเข้าถึงข้อมูลทางวิชาการผ่านทางระบบออนไลน์ ไม่ว่าจะเป็นการค้นหางานวิจัยที่มีการตีพิมพ์เผยแพร่จากวารสารทั้งในและต่างประเทศ โดยหลักสูตรได้จัดให้มีการเข้ารับการอบรมการใช้งาน มีคู่มือการใช้ห้องสมุด และการสืบค้น online ของระบบห้องสมุดจากเจ้าหน้าที่บรรณารักษ์
Evidence
| ID_Evidence | Name_Evidence |
| 7.3-1 | ภาพห้องสมุดและระบบการสืบค้นต่างๆ |
7.4 The information technology systems are shown to be set up to meet the needs of staff and students.
Operational Result
หลักสูตร ร่วมกับสำนักสารสนเทศของมหาวิทยาลัยได้มีการปรับปรุงระบบเครือข่ายสัญญาณอินเตอรฺเน็ตครอบคลุมกว่าร้อยละ 90 ในพื้นที่อาคารเรียน หอพักนักศึกษา โรงอาหาร พร้อมทั้งจัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อตอบสนองความต้องการของบุคลากรและผู้เรียนโดยเพิ่มเทคโนโลยีการสื่อสารกับผู้เรียนหลายช่องทางเช่น ระบบการเรียนการสอนทางไกล LMS ระบบการเรียนการสอนผ่านทาง Google Meet และระบบสารสนเทศอื่นๆ เช่น ระบบลงทะเบียนออนไลน์ การให้บริการอีเมล์สำหรับนักศึกษา และบุคลากร
Evidence
| ID_Evidence | Name_Evidence |
| 7.4-1 | ระบบการเรียนการสอนทางไกล LMS และ Google Meet |
7.5 The university is shown to provide a highly accessible computer and network infrastructure that enables the campus community to fully exploit information technology for teaching, research, service, and administration.
Operational Result
หลักสูตรร่วมกับมหาวิทยาลัยได้จัดให้มีห้องคอมพิวเตอร์ได้รองรับการเรียนการสอน และห้องคอมพิวเตอร์สำหรับการทดสอบภาษาอังกฤษ TOEIC บริเวณชั้น 3 ของตึกบริหาร ให้นักศึกษาสามารถเข้าไปเตรียมความพร้อมอยู่เสมอ และพื้นที่บริเวณจัดการเรียนการสอนมีระบบเครือข่ายอินเตอร์ครอบคุมทุกชั้นเรียน นักศึกษาสามารถเข้าถึงได้ด้วยตนเองแบบ Free Wi-Fi ซึ่งสามารถใช้งานได้ตลอด 24 ชั่วโมง ทางมหาวิทยาลัยได้มีการติดตั้งจุดกระจายสัญญาณ เช่น Teacher_Fastinternet, STICWIFI_2G, STICWIFI_5G ทำให้อาจารย์และนักศึกษาสามารถศึกษาค้นคว้าความรู้จากแหล่งเรียนรู้ในอินเตอร์เน็ต และอินทราเน็ท (https://mis.trsu.ac.th/) ของมหาวิทยาลัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ
Evidence
| ID_Evidence | Name_Evidence |
| 7.5-1 | ภาพห้องคอมพิวเตอร์ได้รองรับการเรียนการสอนและการทดสอบภาษาอังกฤษTOEIC |
7.6 The environmental, health, and safety standards and access for people with special needs are shown to be defined and implemented.
Operational Result
หลักสูตรร่วมกับมหาวิทยาลัย มีมาตรการด้านสิ่งแวดล้อม เช่น มีการคัดแยกขยะตามประเภท มาตรการด้านสาธารณสุขมีจุดลวกช้อนซ้อมบริเวณโรงอาหาร และน้ำดื่มสะอาดบริการทั้งในอาคารเรียนและโรงอาหาร มีห้องน้ำที่สะอาดและเพียงพอให้บริการนักศึกษาทุกอาคาร มีการติดตั้งกล้องวงจรปิดในจุดต่าง ๆ โดยรอบ มีการติดตั้งสัญญาณเตือนภัย กรณีเกิดอัคคีภัย และมีอุปกรณ์สำหรับดับเพลิง รวมทั้งมีการจัดทางเดินแบบมีหลังคาจากอาคารเรียนไปยังหอพักนักศึกษา
Evidence
| ID_Evidence | Name_Evidence |
| 7.6-1 | ภาพคัดแยกขยะตามประเภท |
| 7.6-2 | ภาพจุดลวกช้อนซ้อมบริเวณโรงอาหาร |
| 7.6-3 | ภาพติดตั้งสัญญาณเตือนภัย |
7.7 The university is shown to provide a physical, social, and psychological environment that is conducive for education, research, and personal wellbeing.
Operational Result
หลักสูตรร่วมกับมหาวิทยาลัยจัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพมีการปรับปรุงให้ดีขึ้น เช่น มีการปรับสภาพภูมิทัศน์ปลูกต้นไม้ให้ร่มรื่นและสวยงาม มีสถานที่พักผ่อนหย่อนใจเช่น บึงน้ำ สนามไดร์ฟกอล์ฟ มีหอพักภายในมหาวิทยาลัย มีการให้บริการสนามกีฬาได้แก่ สนามฟุตบอล สนามวอลเลย์บอล และห้องฟิตเนสต่าง ๆ ที่ให้บุคลากร นักศึกษาเข้ามาใช้บริการ อีกทั้งภายในห้องสมุดได้จัดโซนการค้นคว้าส่วนตัว ห้องวิจัย ห้องเรียนกลุ่ม ไว้บริการ
Evidence
| ID_Evidence | Name_Evidence |
| 7.7-1 | ภาพสภาพแวดล้อมทางกายภาพ |
7.8 The competences of the support staff rendering services related to facilities are shown to be identified and evaluated to ensure that their skills remain relevant to stakeholder needs.
Operational Result
หลักสูตรร่วมกับคณะสาธารณสุขศาสตร์มีระบบบริหารบุคคล ในการกำหนดคุณสมบัติ ขั้นตอนการรับและกำหนดลักษณะงานของบุคลากรฝ่ายสนับสนุนเพื่อให้ได้มาซึ่งบุคลากรที่มีคุณภาพในการปฏิบัติงานบริการที่เกี่ยวข้องกับสิ่งอำนวยความสะดวก เช่น บริการรับเรื่องร้องเรียน การสำรวจความต้องการในสิ่งสนับสนุนการเรียนการสอนจากนักศึกษา และการประชาสัมพันธ์ข่าวสาร/กิจกรรมในหลักสูตร ในส่วนของหลักสูตรนั้นได้ร่วมกับคณะมีตำแหน่งบุคลากรสายสนับสนุน 1 คน คือ คุณอรชุดา คำฝึกฝน โดยมอบหมายหน้าที่ในการปฏิบัติงานเพื่อสนับสนุนการดำเนินงานด้านต่าง ๆ ของหลักสูตร ดังนี้
1) การรับหนังสือภายนอก/ ลงทะเบียน/ เสนอต่อคณะบดี คณะสาธารณสุขศาสตร์
2) รับแฟ้ม ออกจากห้องคณบดีลงทะเบียนหนังสือสั่งการ ถ่ายเอกสาร แจกจ่ายประสานกับผู้เกี่ยวข้อง
3) ประสาน ให้ความช่วยเหลือ ผ่านงานต่างๆ ในการจัดทำหนังสือออกภายนอก ตามทะเบียนงานสารบรรณ
4) ลงทะเบียน จัดเก็บเอกสาร ตามบัญชีคุมเอกสาร
5) ดำเนินการจัดทำคำสั่ง ประกาศทุกประเภท การพิมพ์โต้ตอบให้ความช่วยเหลือ ให้คำปรึกษาฝ่ายงานต่างๆ และนักศึกษาในการจัดทำหนังสือให้เป็นไปตามระเบียบงานสารบรรณ
6) ดำเนินการจัดทำคำสั่งทะเบียนหนังสือภายในภายนอกคำสั่งประกาศ
7) ดำเนินการควบคุม จัดทำทะเบียน และเลขหนังสือ ตลอดจนทำลายเอกสารตามระเบียบงานสารบรรณ
8) รับส่งจดหมาย เขียนหนังสือปิดประกาศ ประชาสัมพันธ์ หนังสือภายนอก-ภายใน แก่บุคคลภายในหน่วยงาน
9) ประชาสัมพันธ์ ตอบข้อซักถามแก่ผู้มาติดต่อคณะสาธารณสุขศาสตร์ รับ-ส่ง วารสาร
10) จัดทำระบบพัสดุ และแผนการจัดซื้อ ภายในเดือนกันยายนของทุกปี
11) สำรวจความต้องการวัสดุ ครุภัณฑ์ ของทุกฝ่าย เสนอเรื่องการจัดซื้อวัสดุอุปกรณ์การเรียนการสอน แก่คณบดีคณะสาธารณสุขศาสตร์
12) ดูแล Social medias เช่น Facebook Line และงานบริการการศึกษาและกิจการนักศึกษาของคณะ
13) ประสาน ให้ความช่วยเหลือหนังสือฝึกประสบการณ์วิชาชีพให้กับนักศึกษาไปยังสถานที่ฝึก และรับเรื่องร้องเรียนต่างๆภายในคณะ
นอกจากนี้หลักสูตรร่วมกับคณะฯจัดโครงการพัฒนาศักยภาพของบุคลากรสนับสนุนเพื่อพัฒนาส่งเสริมให้มีคุณภาพที่ดียิ่งขึ้น และมีการประเมินสมรรถนะประจำปีโดยคณบดี
Evidence
| ID_Evidence | Name_Evidence |
| 7.8-1 | โครงการพัฒนาบุคลากรสายสนับสนุนเพื่อการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ |
7.9 The quality of the facilities (library, laboratory, IT, and student services) are shown to be subjected to evaluation and enhancement.
Operational Result
ทางหลักสูตรได้ดำเนินการสำรวจความคิดเห็นของอาจารย์และนักศึกษาในเรื่องสิ่งสนับสนุนการเรียนและสีงอำนวยความสะดวก พบว่านักศึกษามีความพึงพอใจต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ ในปีการศึกษา 2568 อยู่ในระดับดี โดยมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.32 จาก 5 และอาจารย์มีความพึงพอใจต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้อยู่ในระดับดี โดยมีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 4.31 จาก 5
Evidence
| ID_Evidence | Name_Evidence |
| 7.9-1 | รายงานการสำรวจความคิดเห็นของอาจารย์และนักศึกษาต่อสิ่งสนับสนุนการเรียนและสิ่งอำนวยความสะดวก |
Self-Assessment
| Requirements | Result | Score |
| 7.1 The physical resources to deliver the curriculum, including equipment, material, and information technology, are shown to be sufficient. | / | 1 |
| 7.9 The quality of the facilities are shown to be subjected to evaluation and enhancement. | / | |
| 7.2 The laboratories and equipment are shown to be up-to-date, readily available, and effectively deployed. | / | 1 |
| 7.3 A digital library is shown to be set-up, in keeping with progress in information and communication technology. | / | |
| 7.4 The information technology systems are shown to be set up to meet the needs of staff and students. | / | 1 |
| 7.5 The university is shown to provide a highly accessible computer and network infrastructure that enables the campus community to fully exploit information technology for teaching, research, service, and administration. | / | |
| 7.6 The environmental, health, and safety standards and access for people with special needs are shown to be defined and implemented. | / | 1 |
| 7.7 The university is shown to provide a physical, social, and psychological environment that is conducive for education, research, and personal wellbeing. | / | |
| 7.8 The competences of the support staff rendering services related to facilities are shown to be identified and evaluated to ensure that their skills remain relevant to stakeholder needs. | / | 1 |
| Overall | 5 | |