Summary of Self-Assessment
Assessment Results Based on Quality Assurance Standards
Curriculum Standards B.E. 2565 (A.D. 2022)
| Requirement | Bachelors Program / Graduate Diploma Program | Masters Program / Doctoral Program | Pass/Fail |
| 1. Number of Full-Time Program Instructors | 5 | – | Pass |
| 2. Qualifications of Instructors Responsible for a Curriculum/Program of Studies | 5 | – | Pass |
| 3. Qualifications of Full-Time Program Instructors | 5 | – | Pass |
| 4. Qualifications of Teaching Instructors | 5 | – | Pass |
| 5. Qualifications of Main Advisor for Thesis and Independent Study | – | – | – |
| 6. Qualifications of Coadvisors for Thesis and Independent Study (if applicable) | – | – | – |
| 7. Qualifications of Thesis and Independent Study Examiners | – | – | – |
| 8. Publication and Dissemination of Graduate Academic Output | – | – | – |
| 9. Workloads of Thesis and Independent Study Advisors in Graduate Programs | – | – | – |
| 10. Specified Period of Time Within Which Curriculum Must Be Revised | / | – | Pass |
Result……..Pass………….
Summary of Quality Assessment Results
The internal quality assurance at the program level has been evaluated based on the ASEAN University Network Quality Assurance (AUN-QA, Version 4.0) framework.
| Criteria | Item | Score |
| 1.Expected Learning Outcomes ( 5 item ) | 5 | 5 |
| 2.Programme Structure and Content ( 7 item ) | 5 | 4 |
| 3.Teaching and Learning Approach ( 6 item ) | 4 | 4 |
| 4.Student Assessment ( 7 item ) | 5 | 4 |
| 5.Academic Staff ( 8 item ) | 5 | 4 |
| 6.Student Support Services ( 6 item ) | 4 | 4 |
| 7.Facilities and Infrastructure ( 9 item ) | 8 | 5 |
| 8.Output and Outcomes ( 5 item ) | 2 | 2 |
| total | 32 | |
| Average Score | 4.00 | |
Overall Performance Summary
Strengths of the Program
- หลักสูตรฯ ได้รับการรับรองจากสภาวิชาชีพการสาธารณสุขชุมชน
- อาจารย์ประจำหลักสูตรทั้ง 5 ท่านมีคุณวุฒิตรงตามสาขาวิชาสาธารณสุขศาสตร์และมีประสบการณ์การปฏิบัติงานด้านสาธารณสุขโดยตรง สามารถถ่ายทอดและสอดแทรกประสบการณ์ฯ ให้กับนักศึกษาขณะทำการสอนในแต่ละวิชา ทำให้นักศึกษาได้เห็นภาพรวมในการประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะที่ได้เรียนในแต่ละวิชาไปใช้ปฏิบัติงานจริงได้
- หลักสูตรฯ มีผลงานวิจัยที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการด้านสุขภาพที่ได้รับการยอมรับทุกปี
- หลักสูตรฯ เป็นหลักสูตรนานาชาติ
- บัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาได้งานทำตรงสาขาวิชา ร้อยละ 100
Weaknesses of the Program
- จำนวนนักศึกษาน้อย เนื่องจากมหาวิทยาลัยของรัฐ เพิ่มจำนวนการรับและขยายเวลาการรับสมัครนักศึกษาใหม่ จึงทำให้นักศึกษาลาออกไปเรียนต่อที่มหาวิทยาลัยของรัฐ
- ขาดแคลนอุปกรณ์การเรียนการสอนในการฝึกปฏิบัติวิชาชีพสาธารณสุขบางรายการ เช่นหุ่นช่วยฝึกปฏิบัติการฟื้นคืนชีพ (หุ่น CPR) และชุดอุปกรณ์เย็บแผล (คีมหนีบเข็ม (needle holder) ถาดสเตนเลส กรรไกรตัดไหม เข็มและด้ายเย็บแผล)
Areas for Improvement or Program Enhancement in the Next Academic Year
จัดทำสื่อประชาสัมพันธ์เกี่ยวกับหลักสูตรที่ทันสมัย และสื่อสารไปยังผู้มีส่วนได้ส่วนเสียโดยใช้ social media ต่างๆ เช่น Line, Facebook, TikTok