Criteria 7.5 ผลลัพธ์ด้านงบประมาณ การเงิน ตลาด และ กลยุทธ์ (Budgetary, Financial, Market, and Strategy Results)
Requirements
Quality level assessment
Result 7.5
ผลการดำเนินการ
1. ผลลัพธ์ด้านงบประมาณ การเงิน และตลาด
(1) ผลการดำเนินการด้านงบประมาณและการเงิน
(1) ผลการดำเนินการตามแผนงานปฏิบัติการประจำ (ก)
คณะศึกษาศาสตร์ มีการดำเนินการเกี่ยวกับการควบคุมงบประมาณ การเงิน หรือต้นทุนที่ใช้ในภายในคณะวิชา ซึ่งผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปี ของคณะศึกษาศาสตร์ เปรียบเทียบ 3 ปีย้อนหลัง (2565 – 2567) สรุปได้ดังนี้
- มิติโครงการ ปีการศึกษา 2565 – 2567 ปีการศึกษา 2565 มีการดำเนินงานสำเร็จตามโครงการคิดเป็นร้อยละ 93.75 ปีการศึกษา 2566 มีการดำเนินงานสำเร็จตามโครงการคิดเป็นร้อยละ 93.75 ปีการศึกษา 2567 มีการดำเนินงานสำเร็จตามโครงการคิดเป็นร้อยละ 94.73
- มิติงบประมาณ ปีการศึกษา 2565 – 2567
- ปีการศึกษา 2565 มีการใช้จ่ายงบประมาณคิดเป็นร้อยละ 23.96 เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดโควิด-19 การดำเนินการในหลายโครงการจึงปรับให้อยู่ในรูปแบบออนไลน์แทนการจัดสถานที่/ออกนอกสถานที่ ซึ่งช่วยประหยัดค่าใช้จ่ายได้จำนวนมาก
- ปีการศึกษา 2566 มีการใช้จ่ายงบประมาณคิดเป็นร้อยละ 67
- ปีการศึกษา 2567 มีการใช้จ่ายงบประมาณคิดเป็นร้อยละ 78.65
3. มิติตัวชี้วัด ปีการศึกษา 2565 – 2567
- ปีการศึกษา 2565 มีการดำเนินงานสำเร็จตามตัวชี้วัดคิดเป็นร้อยละ 100
- ปีการศึกษา 2566 มีการดำเนินงานสำเร็จตามตัวชี้วัดคิดเป็นร้อยละ 100
- ปีการศึกษา 2567 มีการดำเนินงานสำเร็จตามตัวชี้วัดคิดเป็นร้อยละ 100
สะท้อนภาพแนวโน้มการดำเนินงานของคณะศึกษาศาสตร์ที่มีประสิทธิภาพและควบคุมต้นทุนที่ดีขึ้นมาอย่างต่อเนื่องตลอดระยะเวลา 3 ปี
(2) ผลลัพธ์การดำเนินการตามเป้าหมายของแผน (ข)
(2) ผลการดำเนินการด้านตลาด
การผลิตบัณฑิตในสาขาที่ขาดแคลน ได้แก่ หลักสูตรประกาศนียบัตร สาขาวิชาชีพครู (ภาษาอังกฤษ) เพื่อครูต่างชาติ เปิดสอนแห่งเดียว สำหรับหลักสูตรฉบับภาษาไทย มีการขยายห้องเรียน จาก 3 กลุ่มเป็น 5 กลุ่ม หลักสูตรนานาชาติ ระดับปริญญาโท จำนวน 2 หลักสูตร หลักสูตรระดับปริญญาเอก จำนวน 1 หลักสูตร มีการจัดกิจกรรมความร่วมมือกับโรงเรียนมัธยมขนาดใหญ่ มากกว่า 4 จังหวัด ความร่วมมือกับองค์กร 17 องค์กรทางการศึกษา ในการพัฒนาการศึกษาจังหวัดนครนายก เป็นผลลัพธ์เพิ่มความสำคัญกับผู้เรียนในอนาคต
2. ผลลัพธ์ด้านการนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติและด้านนวัตกรรม
(1) ผลลัพธ์ด้านการนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติ (ก)
- หลักสูตรเป็นไปตามมาตรฐานที่องค์กรวิชาชีพกำหนด
- ผลงานวิจัยของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและอาจารย์ประจำ เผยแพร่ทั้งในระดับชาติและนานาชาติ
- ชุมชนมีความเข้มแข็งในด้านการมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ทางด้านการศึกษามากกว่า 9 ชุมชน
- ประยุกต์ใช้มาตรฐานสากลในการบริหารจัดการ เพื่อความเป็นเลิศทางการบริหาร ประยุกต์ใช้ Aun -QA ในการบริหารหลักสุตร และ ใช้ EdPEx บริหารระดับคณะ
(2) ผลลัพธ์ด้านนวัตกรรม (ข)
- ผลงานวิจัยเผยแพร่ของอาจารย์ในระดับนานาชาติ จำนวนมาก
- ผลงานวิจัยเผยแพร่ของนักศึกษา หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต ครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
- ผลงานวิจัยเผยแพร่ของนักศึกษาหลักสูตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
- การพัฒนาฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์เพื่อการบริหารจัดการคุณภาพโปรแกรมวิชา
- การพัฒนาระบบ E-Portfolio Assessment ผลงานของนักศึกษาทุกหลักสูตร
เอกสารหลักฐาน
Self-Assessment 7.5
| เกณฑ์คุณภาพ | ประเมินตนเอง | คะแนน |
| 1. ผลลัพธ์ด้านงบประมาณ การเงิน และตลาด (1) ผลการดำเนินการด้านงบประมาณและการเงิน | ||
| – ผลการดำเนินการตามแผนงานปฏิบัติการประจำปี (1 คะแนน) | / | 1 |
| – ผลลัพธ์การดำเนินการตามเป้าหมายของแผน (1 คะแนน) | / | 1 |
| (2) ผลการดำเนินการด้านตลาด (1 คะแนน) | / | 1 |
| 2. ผลลัพธ์ด้านการนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติและด้านนวัตกรรม | ||
| – ผลลัพธ์ด้านการนำกลยุทธ์ไปปฏิบัติ (1 คะแนน) | / | 1 |
| – ผลลัพธ์ด้านนวัตกรรม (1 คะแนน) | / | 1 |
| รวมผลการประเมินตนเอง Criteria 7.5 | 5 | |