Curriculum Standard Criteria 2022
Criteria
requirement
Assessment
Must pass all criteria. If not passed, the evaluation result will be 0.
Result
1. Number of Full-Time Program Instructor
Operational Result
| Instructors Responsible for the Curriculum (TQF2) | Instructors Responsible for a Curriculum (Current Year) |
| 1.ผศ.กันยา ลุมพิกานนท์ | 1.ผศ.กันยา ลุมพิกานนท์ |
| 2.ดร.จินดา สรรประสิทธิ์ | 2.อาจารย์ ดร.จินดา สรรประสิทธิ์ |
| 3.ผศ.สุวิมล พิบูลย์ | 3.ผศ.สุวิมล พิบูลย์ |
| 4.อ.ปิยะธิดา เกษสุวรรณ | 4.อาจารย์ ปิยะธิดา เกษสุวรรณ |
| 5.ผศ.กุสลวัฒน์ คงประดิษฐ์(เสียชีวิต) | 5. อาจารย์ ดร.วรีนันทน์ สิริกรกาญจนา |
ในชั้นอนุมัติหลักสูตร มีอาจารย์ประจำหลักสูตรที่ทำหน้าที่ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ครบถ้วน 5 คน ต่อมาเสียชีวิต 1 คน มหาวิทยาลัยได้เสนอชื่ออาจารย์ที่มีคุณสมบัติและร่วมรู้เห็นการพัฒนาหลักสูตรมาอย่างต่อเนื่อง เข้าทำหน้าที่แทน โดยได้รับการอนุมัติจากสภามหาวิทยาลัยในการประชุมครั้งที่ 2/2568 เมื่อวันที่ 28 พฤษภาคม 2568
Self Assessment ปฎิบัติตามเงื่อนไขในการบริหารหลักสูตร ครบถ้วน
Evidence
| ID_Evidence | Name_Evidence |
| 1-1 Approved Curriculum By HEC & TCT | TQF2 |
| 1-2 Approved in CHE-CO | สมอ.08/CHE-CO |
| 1-3 | รายงานประชุมสภามหาวิทยาลัย วันพฤหัสบดีที่ 6 มิถุนายน 2567 เวลา 13.30 น. รายงานการประชุม 4 มิถุนายน 2569 |
| 1-4 ดร.วรีนันท์ แทน ผศ.กุสลวัฒน์ | สมอ08/4-06-69 |
2. Qualifications of Instructors Responsible for a Curriculum/Program of Studies
Operational Result : ผู้รับผิดชอบหลักสูตรทั้ง 5 ราย มีคุณสมบัติครบตามเงื่อนไข
2.1 Qualification วุฒิการศึกษา/ตำแหน่งทางวิชาการ เป็นไปตามเงื่อนไขประกาศ กมอ. 2565
| Name-last name | Educational Background |
| 1 ผศ.กันยา ลุมพิกานนท์ | ค.ม. การศึกษาปฐมวัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2533 ค.บ. การอนุบาลศึกษา วิทยาลัยครูสวนดุสิต 2522 |
| 2 ดร.จินดา สรรประสิทธิ์ | ค.ด. การบริหารการศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2564 ศษ.ม. การประถมศึกษา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ 2541 ค.บ. การศึกษาปฐมวัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2536 |
| 3 ผศ.สุวิมล พิบูลย์ | ค.ม. การวิจัยทางการศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2530 ค.บ. การสอนคณิตศาสตร์-เคมี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2526 |
| 4 อาจารย์ ปิยะธิดา เกษสุวรรณ | กศ.ม. จิตวิทยาการศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 2542 ค.บ. นาฎศิลป์ วิทยาลัยครูนครปฐม 2531 |
| 5 Aj.Leo Anthony Flores | Doctorate Degree in Educational Management University of Bohol, Philippines (with units) Master’s Degree in School Management West Visayas State University, Philippines (2010-2013) Specialization in Physical Education Philippine Normal University, Philippines (undergraduate – 2001 – 2002) Bachelor of Secondary Education (Major in English) Holy Rosary College, Philippines March 1999 |
| 6. อาจารย์ ดร.วรีนันทน์ สิริกรกาญจนา | กศ.ด.(การบริหารการศึกษา), มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นม 2560 กศ.ม.(การศึกษาปฐมวัย) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ,2553 ค.บ.(การบริหารการศึกษา) สถาลันรชภํฏเพชรบุรีวิทยาลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์, 2538 |
2.2 Academic Achievements ผลงานทางวิชาการ เป็นไปตามเงื่อนไขประกาศ กมอ.2565
1 ผศ.กันยา ลุมพิกานนท์
| ที่ | ชื่อบทความ | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | An Investigation of Uses of Digital Technology Assisted Teaching of Early Childhood Student Teachers: In Case Study of Teachers in International Schools and Public Kindergarten Schools of the PEASO | -Thiwa Cochrane -Pongthep jiraro -Jinda Sonprasit -Kanya Lumpikanon -Suwimol Pibool | ASEAN Journal of Education: (July-December) 9(2) 25-31 | Scopus | 1.0 | Paper |
2. ดร.จินดา สรรประสิทธิ์
| ที่ | ชื่อบทความ | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | An Investigation of Uses of Digital Technology Assisted Teaching of Early Childhood Student Teachers: In Case Study of Teachers in International Schools and Public Kindergarten Schools of the PEASO | -Thiwa Cochrane -Pongthep jiraro -Jinda Sonprasit -Kanya Lumpikanon -Suwimol Pibool | ASEAN Journal of Education: (July-December) 9(2) 25-31 | Scopus | 1.0 | Paper |
3. ผศ.สุวิมล พิบูลย์
| ที่ | ชื่อบทความ | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | An Investigation of Uses of Digital Technology Assisted Teaching of Early Childhood Student Teachers: In Case Study of Teachers in International Schools and Public Kindergarten Schools of the PEASO | -Thiwa Cochrane -Pongthep jiraro -Jinda Sonprasit -Kanya Lumpikanon -Suwimol Pibool | ASEAN Journal of Education: (July-December) 9(2) 25-31 | Scopus | 1.0 | Paper |
| ค.ศ. 2025 | ||||||
| 1 | Risk Analysis of Early Childhood Digital Citizenship | -Suwimol Pibool | Journal of Multidisciplinary Research and Socail Innovation: 1(2) 54-65 | วารสารยังไม่ได้อยู่ในฐานที่ กพอ. รับรอง | – | Paper |
4. นางสาวปิยะธิดา เกษสุวรรณ
| ที่ | ชื่อบทความ | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2024 | ||||||
| 1 | Strategy to Promote Student’s Reading and Writing Skills in Small Schools under Bangkok Metropolitan Administration | – Piyatida Kessuwan – Supalax Meepan | A S E A N J o u r n a l o f E d u c a t i o n: (January-June) 10(1): 37-46 | Scopus | 1.0 | Paper |
5. Leo Anthony Bril Flores
| ที่ | ชื่อบทความ | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2024 | ||||||
| 1 | Developing Mathematical Skills in First-Year Preschoolers with a Dough Modeling Activity in an International Kindergarten in Bangkok, Thailand | – Surarak Onpan – Leo Anthony Brill Flores – Hemant Kumar Singh – Budsayarat Puncreobutr | St. Theresa Journal of Humanities and Social Sciences: 2025 11(1) 183-192 | TCI 2 | 0.6 | Paper |
| ค.ศ. 2025 | ||||||
| 1 | Intercultural Competence as a Mediator Between Emotional Intelligence and Job Satisfaction: Insights from Teaching Professionals in Thailand by: | -Juan Rodrigo B. Del Villar -Boonroung Chunsuwimol -Leo Anthony B. Flores -Dario Abdullah Mando -Ramona B. Bayoging – Willard Jeff V. Pada – Chatchalai Sukmueang – Wiphawadee Leephetwongngam | Advances in Consumer Research: 2025 2(5) 917-928 | Scopus Q4 | 1.0 | Paper |
6. อาจารย์ ดร.วรีนันทน์ สิริกรกาญจนา (Varinun Sirigonganjana)
| ที่ | ชื่อบทความวิจัย | ผู้วิจัย | วารสาร | ฐานข้อมูล | คะแนน | Link |
| ค.ศ. 2023 | ||||||
| 1 | Cultivation of Morality, Ethics and Civility of Early Childhood. Children According to Desirable Thai Attributes | -Varinun Sirigonganjana – Yaowanuch Thanam – Somchote Chulakasate – Jiraporn Potjana-Areewong | Journal of Bhuddhist Anthropology, 8(1), 14 – 25 | TCI1 | 0.80 | Paper |
| ค.ศ. 2022 | ||||||
| 1 | รูปแบบการบริหารสถานศึกษาเอกชนระดับปฐมวัย ภายหลังการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด-19) ในเขตกรุงเทพมหานคร. | – วรีย์นันทน์ สิริกรกาญจนา – เยาวนุช ทานาม – จิราภรณ์ พจนาอรีย์วงศ์ – จิตรา ชนะกุล – สมโชติ จุลกเสตถ์ | Journal of Social Science and Buddhistic Anthropology, 7(12), 55-70. | TCI1 | 0.80 | Paper |
| 2. | การพัฒนารูปแบบบริหารสถานศึกษาโดยใช้ VARIN MODELเพื่อส่งเสริมสมรรถนะด้านการคิดเชิงบูรณาการสําหรับเด็กปฐมวัย | – วรีย์นันทน์ สิริกรกาญจนา | Journal of Social Science and Buddhistic Anthropology, 7(5), 230-246. | TCI 1 | 0.80 | Paper |
Self Assessment เป็นไปตามเงื่อนไขคุณมบัติด้านวุฒิการศึกษาหรือตำแหน่งทางวิชาการ และ มีผลงานทางวิชาการตามเงื่อนประกาศ กมอ.2565
Evidence ภาคผนวก ข้อมูลอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร ใน เอกสารหลักสูตร หน้า 108-112
3.Qualifications of Full-Time Program Instructors
Operational Result : อาจารย์ผู้สอน คือ อาจารย์ชุดเดียวกับอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร(กรณีการสอนหมวดวิชาเฉพาะ วิชาชีพครูและวิชาเอก) หรืออาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรหมวดการศึกษาทั่วไป หรืออาจารย์ประจำหลักสูตร สาขาวิชาภาษาอังกฤษ(กรณีการสอนวิชาภาษาอังกฤษ สำหรับวิชาโท )
3.1 Qualification: คุณสมบัติเป็นไปตามประกาศ กมอ.2565
| Name-last name | Educational Background |
| 1 ผศ.กันยา ลุมพิกานนท์ | ค.ม. การศึกษาปฐมวัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2533 ค.บ. การอนุบาลศึกษา วิทยาลัยครูสวนดุสิต 2522 |
| 2 ดร.จินดา สรรประสิทธิ์ | ค.ด. การบริหารการศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2564 ศษ.ม. การประถมศึกษา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ 2541 ค.บ. การศึกษาปฐมวัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2536 |
| 3 ผศ.สุวิมล พิบูลย์ | ค.ม. การวิจัยทางการศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2530 ค.บ. การสอนคณิตศาสตร์-เคมี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2526 |
| 4 อาจารย์ ปิยะธิดา เกษสุวรรณ | กศ.ม. จิตวิทยาการศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 2542 ค.บ. นาฎศิลป์ วิทยาลัยครูนครปฐม 2531 |
| 5. อาจารย์ ดร.วรีนันทน์ สิริกรกาญจนา | กศ.ด.(การบริหารการศึกษา), มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นม 2560 กศ.ม.(การศึกษาปฐมวัย) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ,2553 ค.บ.(การบริหารการศึกษา) สถาลันรชภํฏเพชรบุรีวิทยาลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์, 2538 |
3.2 Academic Achievements
>>>>ชุดเดียวกับการทำหน้าที่อาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร<<<
Self Assessment เป็นไปตามเงื่อนไขคุณมบัติด้านวุฒิการศึกษาหรือตำแหน่งทางวิชาการ และ มีผลงานทางวิชาการตามเงื่อนประกาศ กมอ.2565
Evidence
| ID_Evidence | Name_Evidence |
| 3-1 | CV+Research (1) |
| 3-2 | CV+Research (2) |
| 3-3 | CV+Research (3) |
| 3-4 | CV+Research (4) |
| 3-5 | CV+Research (5) |
4.Qualifications of Teaching Instructors
Operational Result : การจัดตารางสอน หรือมอบหมายงานสอน ทุกภาคการศึกษา จะมอบหมายเฉพาะผู้ที่มีคุณสมบัติตามข้อกำหนดในประกาศ กมอ.2565 โดยอนุมัติรายชื่อผู้สอนและตารางสอนเป็นรายภาคเรียน
4.1 Qualification
| Name-last name | Educational Background |
| 1 ผศ.กันยา ลุมพิกานนท์ | ค.ม. การศึกษาปฐมวัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2533 ค.บ. การอนุบาลศึกษา วิทยาลัยครูสวนดุสิต 2522 |
| 2 ดร.จินดา สรรประสิทธิ์ | ค.ด. การบริหารการศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2564 ศษ.ม. การประถมศึกษา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ 2541 ค.บ. การศึกษาปฐมวัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2536 |
| 3 ผศ.สุวิมล พิบูลย์ | ค.ม. การวิจัยทางการศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2530 ค.บ. การสอนคณิตศาสตร์-เคมี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2526 |
| 4 อาจารย์ ปิยะธิดา เกษสุวรรณ | กศ.ม. จิตวิทยาการศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 2542 ค.บ. นาฎศิลป์ วิทยาลัยครูนครปฐม 2531 |
| 5 อาจารย์ ดร.วรีนันทน์ สิริกรกาญจน | กศ.ด.(การบริหารการศึกษา), มหาวิทยาลัยเวสเทิร์นม 2560 กศ.ม.(การศึกษาปฐมวัย) มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ,2553 ค.บ.(การบริหารการศึกษา) สถาลันรชภํฏเพชรบุรีวิทยาลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์, 2538 |
4.2 Academic Achievements
>>>ชุดเดียวกับอาจารย์ผู้สอนในหลักสูตร<<<<
Self Assessment เป็นไปตามเงื่อนไขคุณมบัติด้านวุฒิการศึกษาหรือตำแหน่งทางวิชาการ และ มีผลงานทางวิชาการตามเงื่อนประกาศ กมอ.2565
Evidence
| ID_Evidence | Name_Evidence |
| 4-1 | CV ผศ.กันยา ลุมพิกานนท์ |
| 4-2 | CV ดร.จินดา สรรประสิทธิ์ |
| 4-3 | CV ผศ.สุวิมล พิบูลย์ |
| 4-4 | CV นางสาวปิยะธิดา เกษสุวรรณ |
| 4-5 | CV Leo Anthony Bril Flores |
| 4-6 | CV ดร.วรีนันทน์ สิริกรกาญจนา |
10.Specified Period of Time Within Which Curriculum Must Be Revised
Operational Result : ได้ระบุในเอกสารหลักสูตรอย่างชัดเจน ในหมวดที่ 9
Self Assessment: เป็นไปตามเงื่อนไขในประกาศ กมอ.2565
Evidence เอกสารหลักสูตรฉบับได้รับการอนุมัติ พ.ศ.2568 หน้า 64-68
| ID_Evidence | Name_Evidence |
| 10-1 เอกสารหลักสูตรฉบับที่ได้รับการอนุมัติ | TQF2 All Related Docs |